今天週三的社團活動時間,將是學校辦理高一同學的校歌比賽,所以最近以來,就常在校園聽到的校歌聲;而校歌比賽最主要的目的,當然是讓每個同學都會唱校歌,藉由比賽的方式,除學會唱校歌外,並期望讓新生同學培養團隊的精神;因此,不論是導師或是班級幹部,每班都非常的認真在練習。
學校活動其實是一種生活教育的體現,而個人最希望能安排全班性都能參加的活動,藉由活動培育同學團隊合作的精神,對於比賽結果倒不認為那麼重要,主要應該在練習的參與過程,同學們學習或是體悟甚麼,才應該是最為重要。
其實,這也是學習共同體的理念,讓學生互學中,參與學習和互助合作,而同學對本身親身經歷的參與,都會是難以忘懷和無法取代的經歷。
如同機工二哲輝老師在FB的貼文和回應,哲輝老師將去年該班的校歌比賽錄影帶,放在FB共同學觀看和回憶:
「這是校歌比賽,回想到以前就覺得班上真有趣」
「難以忘懷的回憶!很天真,再來一次你們敢嗎」
「當時在臺上根本不知道原來我們跳的那麼亂」
「而且臺下好轟動喔」
「敢阿怎麼不敢」
回憶總是美好和深刻,雖然有時會有一些令人發窘之處,但會因為實際參與,令我們終身難忘且受益無窮;是以課堂學習如能讓同學真正參與,其成長和收獲將會無限。
