痛心和心痛

每日在校園中走動
看到一草一木
碰到一人一物
都感受到生命的脈動
內心不免偶會有所悸動
只因體會到生命成長的喜悅

特別是
除了看到原先
校園中已有的櫻花
以及盛開的杜鵑花
又看到隨著運動場
停車場和宿舍旁的整建
所栽種的楓樹和台灣欒樹
隨著春天的到來
正綻放新的嫩芽
自有一番喜悅之心湧上
尤其該兩樹種有許多特色
除值得觀賞外
也能感染季節的替換
以及歲月的流逝
雖然今年可說乍暖還寒
但相信隨著細葉欖仁的新葉
校園瑞工大道又是一翻情景
後續校園更是令人期待

又走動到校園建物之中
多是整建換上新的外表
正努力請總務處
逐步整理教室內部
無非希望能夠
讓老師上課能夠舒坦一點
讓學生學習能夠更有效些
雖然還是仍需要不少時間

不過
仍走動在校園之中
有些令人心痛和痛心之處
目賭廁所中導板的掉落
不僅是一兩個而已
有些還是一整排
這些新造的廁所
建造時有特別要求品質
應該是有達到一定水準
但是看到一片片被破壞
內心非常的心痛和痛心
痛的不是因為所花經費的多寡
痛的是學校教育的失敗
內心有許多無言出現
因為不知如何說起
因為痛到不知怎麼說
因為有許多的因為
但仍只有一個心痛和痛心

真不願相信瑞工學生
會有如此惡意的破壞
--因為該導板非常堅固
--若非有意破壞
--絕不會被如此被破壞
真不知那個當下
破壞時的想法是什麼
想著 想著
心中還是很痛很痛
因為還是不解

生活美學

學校近日補強工程
總算是將完工
後續進行驗收及缺失改善
因為工程一直未能完成
讓全校師生教學及生活
有諸多的不便
在陸續的工程當中
即將收尾的過程中
仍有許多須要共同努力
特別是美學
如何融入日常生活之中

近日學校配合各大樓
將逐步的進一步的整理
包括建興樓大樓教室內
及自強樓教室的整理
期能給師生更好的生活環境
特別是人文校園—生活美學

常與許多人談起
今日學校教育
脫離實際生活不打緊
連日常生活藝術
也被長期的忽略
特別是在高中職
可塑性最高時
卻一味只要求讀書
是不完整的教育

尤其在科技生活的現代
每個科技產品
不僅是功能齊全或新穎
更要求外形和顏色的完美
常令使用者愛不釋手
這就是生活美學
的具體事實
曾說過
美學決定一切
--美學定生死
因此也不斷
提升美學的涵養

而在校園中
瑞工大道杜鵑花正盛開
走過常想
如何讓學校
有更多美的地方
可更師生生活於斯
因此在補強工程後
將更進一步
和大家一起來
實現生活美學

也許同學不覺
美學的重要和影響
但或許十年廿年後
你會感受
生活美學乃至人生美學
的重要性和關鍵所在

人文校園

隨著學校補強工程
即將進入完工的尾聲
學校整體的校園建設
已經粗具規模和水準
除後續實踐樓的新建工程
各大樓整體的維修
都將完成告一個段落

然補強工程的完成
代表我瑞工發展
另一個階段的開始
也讓人特別期待

就像實踐樓一樣
想像中庭的校園
以及穿過實踐樓中庭
可以往後走經過階梯
直接到達體育館
讓學校整體動線更加活絡

不過在期待實踐樓的完成
學校有所多更細緻的工作
要去規劃和實行
才能有人文校園的風貌
簡單而言
生活 教學和活動空間
的美綠化外
人文的品味要能呈現

目前
早已漸進的配合補強進度
進行建興樓和李建興先生的連結
除左側有瑞三煤礦的馬賽克外
也請瑞芳詩學社李阿本老先生
撰寫昭德長存的文章
並請林聰明老樓師書寫
掛於建興樓—教官室正前方
並擬向瑞三公司洽詢有無煤礦車提供
以表達 肇建興瑞 的歷史淵源
此外實踐樓的公共藝術
即以八田先生精神和理念來設計
配合後續完工的改名八田樓
以彰顯 盤開瑞基 的八田先生

目前已請總務處找藝術家
設計校園地標
讓校園有不同品味
期盼讓瑞工一個階段
一個階段的不斷成長

就像去年運動場整建
以及學海樓停車場
學生宿舍外圍的整建
除硬體外
我們也種下楓樹和台灣欒樹
就是希望有一個多風貌的校園

而隨著季節轉變
學校的櫻花和杜鵑
也依序開花
並且點綴鳳仙花
相信會有不同感覺
再一陣子杜鵑花季後
會再討論如何進一步
長久的美化--值樹或花

此外
也已規劃建興樓
的中庭和兩側
如何的更加人性化
學生作品的呈現
所以近日感謝
許多老師的協助和建議
讓校園的人文建設
一步一步的前進
也深刻期望能夠形塑
一個完整的人文校園

當然
後續------
還有許多----
需要你我一同努力和付出

品味與視野

日前在主管會報
以「用心與巧思」
「創新與速度」
及「視野與品味」
與行政同仁共勉
來為學校一啟努力

會談到視野與品味
實非任何一門課程或活動
可以教導或培養的
必須長時間去蘊涵和發酵
每個人不論是出生背景為何
除追求基本維生的工作外
更應要有人之所以為人
的行為舉止以及做人氣度

以前曾和大家分享
吳寶春麵包大師的故事
其也在知什麼才是美味後
再憑著努力和毅力
方造就一個行業的大師
可見精品是工匠
工匠可以憑努力
惟有藝術方為大師
大師需要是品味
其中的差異應該就是
教育工作所要努力的

而在日前參訪瑞芳工業區
一家在航太工業獨霸台灣的公司
在老板甚情下親自泡咖啡招待
除了自磨的咖啡豆新鮮美味外
還準備結晶糖xo的酒及鮮奶
從中喝出五種味道
或可說是喝咖啡的品味
非一股腦全攪拌一起的喝

首先要先喝兩小口的咖啡
--此時即為所謂純的黑咖啡
再加上結晶糖輕輕的攪拌
--此刻喝到的是加上糖的咖啡
隨後加上一點點的xo的酒
--此時一喝滿是酒香在口腔中
而後在將奶油球沿著杯旁倒入
--這時鮮奶浮在咖啡上
--切勿攪伴因鮮奶有保溫效果
--此時慢飲可品嘗慢活滋味
--也可嘗得各種香味
最後將所剩咖啡攪拌均勻
--可品嘗又甜又香的咖啡

同樣是一杯的咖啡
一樣的都喝進肚子裡
但是過程不同
自有不同評斷
是否就代表是有品味
留給大家來討論

惜福和感恩

上週五因日本的大地震
學校緊急讓日間部同學
於下午四時即離開學校
並叮嚀同學注意安全
同時進修學校也停課一天
雖然最後是虛驚一場
但對安全的事
在謹慎也不為過

而隨後的週六日
全球皆在關注日本的災情
從電視畫面中看到
大自然的力量真是不可擋
也讓人體會人的藐小
同時也深慶災害
未發生在你我的身旁

看到日本所受的災難
死亡失蹤和受傷人數
一再的攀升
讓人驚覺生命的脆弱
也對日本人面對災難
都能冷靜的面對
未因此有更大的人為暴動
不得不佩服日本人的守法

另一方面
也更另人深刻體會
要能知福惜福和造福
特別是兩相比較
若易地而處
真不知內心的感受
或是能否承受
如此大的災變
也因此更加感恩
你我能夠繼續的
工作也好讀書也好
一定要感恩
自己安然無恙

生命有許多的轉折
一次考驗一次收獲
面對大自然的力量
只能謙卑只能順應
但更應要惜福和感恩

春暖花開

時光芢苒
送虎迎兔
轉瞬間
元宵早過
開學後不覺中
已過了數週之久

隨著時間的流逝
校園整建補強工程
即將告一段落
目前僅有實踐樓正施工中
心中一塊大石頭
雖仍未能完全放下
但總算略為減輕

歷經長達一年半的施工
對學校師生教學和生活
自有許多的不便和衝擊
對於影響同學的學習
以及老師教學的干擾
僅能致上十二萬分的歉意
感謝全體師生的共體時艱
讓大家共同承擔
一再延誤工程的無奈

也要特別感謝總務處的辛勞
其中與廠商的折衝和協調
個中滋味自是點滴在心頭
對各處室的協助和配合
也要表示感謝之意

面對學校未來的發展
在後續改隸新北市之前
謹以精緻和卓越學校的理念來共同努力
強調教育要求精緻的過程和卓越的結果
因為教育面對的學生是完整的人
因之要兼顧教育的歷程和成果
非善盡工具或技術而已

而精緻和卓越的優質學校
首重「用心」與「巧思」
處理事務不僅態度要用心
更要有巧思的創新
同時
在知識管理的學校行政時代
要求做事要能有所創新
不然就是速度比較快
即要求效能和效率
也就是在良好品質的基本條件下
要能「用心」與「巧思」
追求「創新」與「速度」

同時
人之所以為人
在於有「視野」與「品味」
也就是回到精緻學校所強調
不僅要求有
更要求美好
重視學生氣度和美感的養成

以上願與大家共勉
一同為瑞工和學生來努力
期能達成本校「優質學府」「活力瑞工」的願景
以及「溫馨校園、精進學習、多元適性和創新卓越」的目標
讓我瑞工更加的精緻和卓越