聖誕節快樂

接續幾天的好天氣，讓人倍感冬陽的溫暖，昨天利用中午時間，到各班發糖果，希望給同學一些過節的感覺，而看到同學興奮的表情，應該不在有糖可吃，而是感受節慶的喜悅，特別是同學正是青春年華，滿身的活力和充滿著希望，更有年輕的開朗；而在一聲聲的聖誕快樂中，祝福所有瑞工的師生，身心健康和萬事如意；而今天一早，就有同學，到校長室，送卡片和糖果，祝聖誕快樂，真是吃在口中，甜在嘴裏，暖在心頭；特別今天又是冬陽高照，聽到和看到，同學們運動和打球，感受到年輕真好；於此希望同學們，切記成功的人，不一定快樂，快樂的人，才會成功；最後祝福大家，聖誕節快樂，新年快樂。

萬物皆有情

上週五，歡送學校人事詹主任至基隆高中就任，難得冬陽高照，可說情空萬里；路途中，幾位同仁聊到真是個好天，讓人倍感舒爽，特別是東北角的基隆和瑞芳地區，冬天可説是綿綿細雨不歇，有時可說真是擾人情緒，不過也提及，從62快速道到校學，沿途山巒起伏，煞是婀娜多姿，縱是陰雨天，雲霧飄渺，若是放開心胸，同樣是景緻萬千，另有不同風味；看來人真是萬物的尺度，就看自己如何去看待，只要能轉換心情，一樣處處有風情。 而週六，到復興商工進行優質化和旗艦計畫的校際交流，參觀該校的年度元旦展，展現學生學習的具體成果，除傳統的美術和廣告的平面設計，也包羅了空間設計、商品展示及金工藝品，乃至於電腦動畫，真是無所不包，特別是學校已形成展覽文化，同學從做中學，由無到有，從構思、設計、製作到成果，真為一種完整的學習，讓每個人都有參與和學習的機會，進而觀摩、模仿和創新，著實令人感受技職教學，實作能力的學習和展現，也和同仁提到該校明年5月24和25日的畢業展，真該讓本校學生來看看，以開開眼界並增廣見聞。

聖誕節快樂

年底將近，又是新的一年，隨著西方節慶，學校也營造過節的氣氛，並配合一些活動，如：昨天勁歌熱舞之後，有個抽許願卡活動，而進修學校也辦理餅乾義賣，此次同學和老師們，總共訂購三百多份的餅乾，代表每一個進修學校的同學，平均每個人都買了一份，顯現同學愛心不落人後，特別是進修學校同學，並不是每個人家境都很富裕，很多同學都必須工作或打工，來養活自己或是貼補家用，而能付出一份心力，殊為不易。另外，進修學校在主任和雅英老師帶領下，有小仙女、麋鹿、聖誕老公公，再加上同學拌著拉小提琴，送義賣的餅乾，讓人更感受節日的氣氛；而日校也在校門口、瑞工大道及學生宿舍的周邊，裝飾一些聖誕彩燈，使學校更有過節的感覺，接續，又要再辦築夢許願的活動，希望藉由許願的方式，讓同學設定一些具體的願望和目標，然後一步一步的去實現，讓青春的歲月，得以更加燦爛和充實，因此，要祝福同學能夠夢想成真，也祝福瑞工所有師生聖誕節快樂。

勁歌熱舞

今天學校辦理勁歌熱舞活動，由高二的班級來參加，事前就看到高二同學，自發的組成各班團隊，利用課餘甚至假日，一再的練習再練習，期望有好的默契，展現班級最好的成果，而看到青春和活力的表演，不僅動作到位，也展現出身體動能的美感。當然，也有些，比較靦腆的同學，身體和動作比較放不開，不過，只要能上台表演，就代表成功和突破；此外，也對有些班級及同學們深表敬佩，不僅默契十足，更展現律動之美，以及團隊的精神，想來真是多元和差異，就看同學如何展現自己；而在評分總結的時間，進行抽許願卡的禮品，看到抽獎箱，許多的許願和祝福卡，可見，同學們仍有滿滿的心願和祝福，要去實現和達成，顯見同學多是有理想的熱血青年，這個年紀和階段的同學，正是構築夢想和追求理想，謹盼能夠無時無刻去努力、去實行、去追求，終畢達成心中的願望；值此，學校年度的勁歌熱舞活動後，要先恭賀獲獎的班級，一切的努力和付出，終於有甜美的成果；而對未能得獎班級，也要體會過程中，學習到什麼，可以享受和分享什麼，希望在年青的歲月，留下些美好而充實的回憶。

人間處處有溫情

日昨到台中出差參加會議，一早從學校出發，搭五點多的區間火車，到台北車站轉搭七點的高鐵，由於需往返的返程時間不定，故多直接購買自由座；而當日從台北到板橋的高鐵自由座，竟然滿座而致有人需站立，可見搭乘此班次的人很多；就在即將開動之時，有位低頭站立的年輕人—應該也有30多歲，忽然抬頭出聲喊說「這裏有位孕婦，有誰可以讓座的」，不出一秒，旋即有一個中年立即讓座，該孕婦趕忙連聲道謝就坐；而這位讓座的中年人，同樣也是低著頭也自然玩著手機，看來真是人間處處有溫情，只要有人提出，就有人會呼應。而在數日之前，也有位國小老師，對我提到一年多前，其妻懷孕搭乘火車，遇到瑞工的同學讓座，也是衷心的感謝，而且念念不忘再次提及，並曾於當時e-mail給我，表達萬分的感謝之意，可見，台灣社會是充滿溫馨的，也提醒同學，勿以小惡而為之，勿以小善而不為，你的任何一個行為，都會影響週遭的許多人，相信瑞工每個同學，絕不是草莓，無法接受挑戰，而都應該是蘋果，具有很好的內涵，更是有理想和作為的年青人，更願意付出一己之力，讓社會更加的溫馨。

健康第一 不虛此行

近日一早到校，總是泡一大杯的麥片當早餐，主要是數月以前，開始注意身體健康，由於血壓略為偏高，體重也略重—BMI值26--27左右；因此，家醫科的醫生，除開了長期的降血壓的藥外，也囑咐從飲食和運動著手，以根本來解決血壓的問題；所以，就開始恢復跑步的習慣，由於以前可能因跑步姿勢不正確，以致影響膝蓋致受傷疼痛，而經請教跑長跑—馬拉松的人，調整跑姿後膝蓋就不再疼痛，只剩下天氣問題要克服。可見，任何一個行業，都有其專業性，若能掌握其中的竅門，就能有所得，特別是運動選手，每天一再重覆訓練，無法就是要掌握其中秘訣，並變成一種自發的習慣動作，期勉每天苦練的體育班同學，辛苦了，但一定要堅持。而再說到所吃麥片，實為充泡三分鐘即可食用，初次食用感到無味，很是難下口，後加上一包減糖的養生穀粉調和，除補充一些養份外，邊吃邊體會淡淡的味道，很是令人咀嚼其中滋味，想想人生何嘗不是如此，年青雖不敢說，歷經甚麼大風大浪的，但總是會走過些衝擊，年入中年後，才能感受那份平淡的美；不過，真要鼓勵同學，把握青春時光，經歷生活的體驗，隨著歲月讓自己得以成長，而在不同年齡，有不同的感受，總要說聲不虛人生此行。

又一年

今天天氣持續低冷，加上仍有雨，就更感受冷冷的天；一早頒發各班整潔比賽優勝班級，衷心的感謝諸多的同學，對校園及班級環境的維護；同時，也頒發參加校外專題製作獲獎的同學，以及綜合職能科同學參加亞特杯獲得許多的獎項，這些同學可說一分耕耘一分收獲，畢竟凡事皆需努力，努力自然會有所收獲的，雖然努力和成功不一定是絕對的，但不努力一定不會成功；接著學務處安排，高三畢業班的團體照，驚覺又有一批同學即將畢業，回想似乎才剛入學，真是光陰快似箭般，而看到班級同學殷切與老師拍團體照，顯現出師生之情，令人非常欣慰；中午接續拍全校教職員工的團體照，又是一年的輪迴，真的是太快了，自己到校也進入第四年，而學校雖說才經歷補強和整建工程，但仍有需要再整修的，如：廁所和漏水。中午召開特殊教育推行委員會，討論學生轉銜安置和資源班開課事宜，對於這些需幫忙的學生，給予適時和必要的協助，讓他們在學習和人生之路能夠更順遂，要感謝輔導室的整合，以及導師和科主任的協助；而下午基隆的中正國中八年級學生，到校進行職涯的試探，了解職校工業類科所學為何，以做為其後續進路選擇的參考，特別是12年國教後免試入學，對於自己能否依興趣、性向和能力，選擇適合個人發展的進路，可說是特別的重要；下午雨有漸停歇的趨勢，更感還是不要下雨的好，但又顧及無雨鬧旱災，如何能夠適當最是好，頓覺，人生何嘗不是如此？

寒冬到

本週起受東北季風的影響，加上寒流一波波的到來，讓人感受寒冷的冬天，特別是學校位處東北角的迎風面，更能領略這股寒氣，今年應該還算比較少雨。上個月參加全國工科技能競賽，學校獲得3個金手獎和六個優勝，殊為不易；特別要感謝所有協助的科主任以及指導老師的辛勞，當然，同學的努力和付出，也要給與嘉勉和鼓勵，尤其是未能得名的同學，更要去感受那份心情和當下，讓自己舒緩和平復後，再繼續的往下個目標前進，箇中滋味要細細品嘗；而上週學校第二次的段考，轉瞬這學期也將結束；同時，配合改隸，學校正式歸屬新北市政府，明年更名為「新北市立瑞芳高級工業職業學校」，將依十二年國民基本教育的實施，更加的貼近在地需求，達成「在地就學」、「在地就業」和「在地樂活」的目標；面對這些變動，學校在多元學制下，以品德為核心，來建立住宿型學校的特色，相信在師生共同努力下，一定會有更加美好的前景。

看到許多很棒的同學

時序進入秋冬，學校地處台灣東北角，最能感受東北季風的長雨，今年算是雨水較少的一年，所以從上週起，陸陸續續有綿綿的雨水。日前在校園中，因貪一時的便利，未帶雨具便到校園走一圈，也是圖快未走風雨走廊，逕從電機工場橫過勵志樓，心想小雨何需再意，此時一為綜高三甲的同學，看到我有些許的狼狽，就快速的過來幫我撐傘遮雨，雖向這位女同學言不必，但內心不僅是感謝，而是高興同學表現出替人著想，願意幫忙且付諸行動，真是一位非常棒的同學，讓個人著實高興許久。 同樣的，每天許多同學早晚努力的打掃，只為能盡一已之責，打掃廁所同學，只為能提供舒適的環境給大家，這種善盡已責，方為教育的根本；此外，週六日仍有眾多的高三同學自動自發到校看書，一方面避免在家氣氛和環境不同，另一方面學校有同儕可互相激勵，讀起書來較有效能；而同時也有諸多的技能競賽選手，不分日夜和假日，只會能把握最後的時間，好好的衝刺一番；體育班同學也是每週一到週日，不分日夜早晚和寒暑，持續練習只為精進球技而努力。 而也有高二同學到校練習勁歌熱舞，這種犧牲假期，願意努力和付出，最是現代年青人所欠缺的；特別是校園中，不只一次也不只一位同學，看到我檢垃圾或手中有雜物，都主動要幫我接手丟垃圾，對這些同學，要說聲謝謝外，更要讚賞你（妳）們真的很棒。校園中看到和感受到同學這麼棒的行為和表現，做為學校校長，深感與有榮焉，也相信瑞工學生，隨時隨地都會有很好的表現。

有朋自遠方來

本週開始，有來自大陸地區山東省職業學校教師共六人，蒞臨本校進行跟班培訓的課程，科別為電機電子群的電機科、電子科及資訊科，配合本校各班同學的課程，來進行教學的實地觀摩和交流；如大家所熟知，大陸地區近年來，經濟快速成長，為能配合經濟建設的人才培育，不斷加強職業教育，因此，不論是中等職業學校—高職，或是高等職業學校—大專校院，都是非常積極的投入，宛如台灣當年的職業教育發展，也是到世界各先進各國學習和借鏡；昨天六位大陸地區來的職校老師，先是認識和熟悉學校環境，接續兩週將在學校，一同和大家生活和學習，只覺有朋自遠方來，應有可相互借鏡和學習之處；也期本校同學能有多方接觸的機會，多與社會各界或世界各地互動，以增長知識和蘊涵智慧。

這一天我們唱在一起

時序進入秋冬，東北季風已漸進入，而今年的雨水略少，更顯秋高氣爽的好天氣，而下週三（十四日）舉辦高一新生的校歌比賽活動；該項活動進年已是新生必辦的活動，手段上是希望讓瑞工學生都會唱校歌，目的則希望藉由競賽，來凝聚班級的向心力，所以本週陸續聽到班級的練唱聲，也看到同學利用課餘的時段，找地點練唱校歌和隊形的變換，因為除校歌指定曲外，另有各班級的自選取，可以看到諸多班級精心設計，展現年青人活潑和創意，讓人深感同學的用心和潛在能力；相信在學務處規劃和導師的協助，瑞工學生不僅都會唱校歌，更有活力創意和團隊精神，歷年都可聽到同學優美的聲音，看到同學們令人驚豔的表現，所以，又可說「這一天我們唱在一起」

一位準媽媽給校長的重要信件

收到一位準媽媽的一封信，談到本校同學搭火車的行為，如其所言是不能一竿子打翻一船人，但真是一顆老鼠屎真的會壞了一鍋粥，生活教育的失敗，真是令人痛心不已，或許同學不自覺，但一點一滴代表學校的一切，謹盼這些同學能夠知道和改正。 校長您好: 我是一位身懷7個月身孕的準媽媽，以下的內容是我今天親身經歷並且Po在我部落格的內容，我想這是貴學校的學生，您也該知道某部份學生的行為正在拉低貴校的素質。 11/02.17:23在下班下課的尖峰時段坐往台北的火車，一上車環顧四週完全沒有空位，前方有一位熟睡的小姐跟年約50多的媽媽，媽媽的旁邊有四位瑞芳高工的學生2站2坐，那位媽媽一直要讓座給我，在我婉拒2次後我還是坐了，她身旁的學生也只是看了看便繼續低頭討論手機遊戲，也沒有意思要讓座給那位好心的媽媽，那位媽媽一直站在我面前搖搖晃晃，直到下兩站有個年輕男子讓座給他，其實最讓我氣憤的是他們都在汐止汐科站就下車，短短的路程竟然對於這樣的情形視而不見。 這是我右手邊那位同學的學號1140XX，可惜後面被書包背帶擋住。 瑞芳高工的同學們，我知道不能一竿子打翻一船人，但是一顆老鼠屎真的會壞了一鍋粥。

這一天我們餓在一起

上週三10月31日， 學校輔導室辦理飢餓午食的 生命教育體驗活動， 有許多的同學和老師參加， 讓大家有一個豐富的體驗機會， 感謝輔導室的精心策畫和落實執行， 並引導同學的共同參與， 特別是今年還需捐助100元， 展現同學真心參與， 且願意付出的感恩之心， 洽有相關記者有所報導， 故將其張貼於下， 與大家共同感受和分享， 這一天我們餓在一起 以下為台灣新生報的報導， 瑞工體驗營 師生同餓 感受他人匱乏 「我們體驗飢餓，用心感受世界所需」！國立瑞芳高工學生驕傲地大喊。響應台灣世界展望會第二十四屆飢餓三十人道救援行動，瑞芳高工八百三十四位師生，從十月三十一日早上七點至晚間七點，舉辦「飢餓午時·愛無止息」飢餓三十DIY體驗營會。林清南校長全程與同學餓在一起，親身勉勵學子們「珍惜自身所擁有的，透過飢餓感受他人匱乏，以實際行動獻上祝福。」 平常嚴肅的教官也大方秀出才藝，以捷舞響應學校關懷世界的理念，表演一曲「舞動人生」，勉勵學生不要吝於付出關懷，更透過參與公益、自我肯定，彩繪出精彩人生。 特別的是，六月開始，瑞工綜合職能科的學生集合班級力量，一起認養來自非洲的貧童。雖然，同學自身條件並不富裕，他們願意付出的心，讓校園更充滿善的力量。 為了展現對世界的愛，全校學生一同排出愛心笑臉的圖案，他們要告訴大家，透過十二小時不進食的飢餓體驗，看見世界各國正面臨天災、戰火、糧荒、愛滋等殘酷現狀，進而，體認到關懷世界就從小我開始，其實，學生的一點一滴，都能改變世界。 基於讓學生自行決定參加與否的觀念，透過Facebook發起「飢餓午時·愛無止息」粉絲團，不斷激勵同學「也許少吃兩塊雞排、少喝三杯珍珠奶茶，少少一百元，可以使飢餓中的小朋友得以溫飽。 內容來源 : 台灣新生報更新日期 : 2012/11/3 06:00

尋找感動之處

繼上週三學校學務處辦理班級跳繩比賽，展現同學活力和師生同心，令人感動的一面之後；本週三（31日）輔導室要進行「饑餓午時」活動，本次活動是學校第二年的辦理，今年除仍維持自願參加外，也請參與的每個人捐出100元，給世界展望會救助需要幫忙的人，原先有些擔心是否因此，而使參加人數下降，但非常令人欣慰和感動，經詢問在上上週就有700多人參加，在上週更增加為800人，可見學校的師生都有人饑已饑的胸懷，也都願意捐助雖微薄但意義深遠的金錢； 另外，適逢上週午的瑞芳區校外會，邀請盧蘇偉保護官專題演講，其言教育現場缺的是態度的培養，也確信每個孩子都可造，只要時機和方法對了，不僅僅是品德的要求，更是態度的建立； 同時，在上週三教師的迎新活動，聽到諸多新進老師，許多教育的理念和想法，很是令人敬佩和感動，活動中數位老師提及「教育無它，愛與榜樣」以及「不斷學習和成長」，此外，也有老師邀請寒假一同參加「教師生命成長營」，這些自發和自主的行為，最是令人感受老師的敬業和樂業精神。 一直深信老師是學生生命中的貴人，唯有老師自身不斷學習成長，才能有能量和方法去引導學生，而這些老師們自發的作為，就是教育現場最令人感動之處。深深感受到瑞工的師生，常無時無刻展都展現出令人感動之處，這些一點一滴都是教育最重要之點，期盼能夠由點而線再到面，讓每個學生都能體會教師的用心，好好的展開獨一無二的生命之旅，也一同尋找和體會瑞工諸多令人感動之處。

那一年，我們跳在一起

昨天學校舉辦班級跳繩比賽，以團體的方式來進行，此次活動先感謝上天的幫忙，天氣非常的涼爽，很適合這項活動的進行，不似前兩年，都因雨而必須移師到體育館和中正堂進行。因此，這次在操場來跳，整個場地分很多組，同時來進行，特別顯得熱鬧的氣氛以及壯觀的場面，看到各班同學在導師帶領，聽到同學們1、2、3…的數著和跳著，感受到同學的青春活力，而也有老師一起和同學跳，或是負責掌繩，此時此刻，大家是跳在一起，而心是連在一起的，師生的感情和同學的情誼，更深深烙印在生命的成長中。 特別請體育組老師多辦理團體性和大多數同學可以參加的項目，其目的即在養成每位同學運動習慣，更在於讓同學們凝聚班級團隊的向心力，培養同學團體的榮譽感，看到同學從賽數天以前，就開始展開練習，比賽中聲廝力竭的，只為能多跳幾下，增取班上的好成績，加油聲彼起彼落的，這種場景就是團隊精神最佳的寫照，因此，不論結果和成敗，都要向同學致敬，並以同學的表現為榮。最後要感謝學務處體育組同仁致謝，以及感謝導師們的參與和協助，那天我們也可以說「那一年，我們跳在一起」。

讚！讚！讚

週日到學校，遇到許多的人，包括同學和校友等，忍不住要對這些人，按「讚！讚！讚！」。 首先，看到資訊二的同學，他（她）們利用週日放假的時間，相約到學校練習跳繩，只為本週三的比賽活動，看到廿餘位的男女同學，跳的氣喘噓噓的，從集體的跳到分組的跳，看到每個同學都非常投入，不僅代表對班級團的認同，更代表願意團結合作；記得日前學校辦理教務主任會議，有專家學者指出，目前學校最欠缺的是團隊合作和分享精神的培養，其它的企業界都能夠自行訓練和培育，所以，看到資訓二的同學，為了班級的榮譽，願意去努力，願意去實現，相信一定會有好的成果，真的要給班上同學按「讚！讚！讚！」。 另外，在校園裡看到或遇到土木三、建築三和機工三等同學，本校技能競賽的選手，他們願意犧牲假期，只為把握僅有時間，好好的加強技能和知識，這種精神和努力的過程，絕對比後續是否得名更珍貴；記得常與同學分享「結果很重要，過程更珍貴」，也忍不住想給這些同學按「讚！讚！讚！」。 而在校園施工中，遇到一位年輕小伙子，得知其剛於進修學校畢業的校友，正在等待服兵役中，其願意屈下身來，從事勞力工作，同時也是不分週六日，有工作就要做，同樣令人敬佩，同樣要給這位校友按「讚！讚！讚！」。請其老闆多所牽成，其謂現在年輕人，只要肯做和肯學，絕對餓不死，也一定會有好的成就。 嚴長壽先生曾言：現在的年輕人，就看他願不願付出，願不願努力，願不願接受鞭策，會決定他未來的發展。看到瑞工同學，平時就這麼多願意付出和努力，相信一定會有好的結果。當然，有更多的瑞工師生，都在默默的付出和努力，雖然我沒有看到，但這種付出和努力的精神，應就是瑞工人的特質所在。

有您真好

上週五中午時間和幾位導師聊聊天，有老師提到應針對不同班級特性和需求，課程的內容和教學的進度，不仿放淺、放慢、放輕鬆，以三放來調整上課方式，才能真正符合學生需要，想想非常有道理，常說要讓學生多元適性，在課程和教學應該就是一個非常好呈現的機會； 而上週六學校辦理親師座談會，出席的家長顯著增加許多，可見家長對孩子的關心，基本上大都對學校給與正面肯定，當然有些學校可以再努力的地方，必須一同激勵大家來努力；而不僅是各班導師，各科的科主任，也利用機會向科內的學生家長，說明科的發展方向，以及學生未來的方向；另外，當日有位導師，於前天的週五，家中有重大事情發生，還來不及給與慰問，週六又見其特別從中部趕回學校，只會能夠不讓與家長溝通機會流失，以學生為重的精神，實令人非常敬佩； 在週日的傍晚，參加新莊同濟會卸任及新任會長的交接典禮，代表學校感謝該會對學校同學的幫助，特別是協助本校同青社的成立和成長，讓學校學生及早參與社會服務工作，體會關懷和服務的喜悅； 在今天週一一早，循例到各班教室走走，看到有導師拿起掃把，掃起走廊來，原是分配負責的同學仍未到，老師就乾脆自己動手；而也聽到隔壁班導師，叮嚀同學考試卷，不能太早交卷；另外，看到老師在與同學交談，也不忘提醒同學看到師長，一定要問好；此外，也聽到老師一再叮嚀同學，要有榮譽感，做有班級整潔工作；常想，這些點點滴滴，正反應瑞工老師的特質，默默付出，而且實實在在；套句週六當日，有位家長給學校的肯定，學生有您們照顧真好。

老師有您真好

上週五-9月28日教師節 一早就看到校園裏 有班級和同學 向老師祝福 教師節快樂 有幾位同學 看到我 也是祝福 教師節快樂 讓個人 心中很是喜悅 看到學生的成長 總令人不自主的 從心中燃起教育的希望 常想老師如同父母般 只要學生表現好 有所進步和成長 一切的付出 就覺得好值得 下午到北科大 與師培中心的準老師 進行報告與分享 也是祝福 他們教師節快樂 看到年輕一代 願意投入教職 讓人覺得教育是有希望 謹盼 薪火相傳 造福學子 晚上 進修學校利用週會時間 辦理教師節的感恩與祝福活動 在新婚不久雅瑛老師的精心籌劃下 以及進校同仁和導師的協助和參與下 過了一個非常有意義的教師節 由其在奉茶-舒服茶下 有一個舒服的開始 而後在同學表達感恩 和猜猜猜我是誰 令人留下深刻回憶 特別是 進修學校同學 有些社會的歷練 更懂得惜福和感恩 自已也利用空檔時間 E-mail給幾位師長 感謝他們的 在人生路上的指導 也祝福他們教師節快樂 而在收到這些恩師的回覆 仍不忘給與個人叮嚀和祝福 讓人瞬間感到 老師 有您真好

最美的姿勢

今天是一年一度的教師節 屬於學校老師的節日 始終相信老師是影響 學生最重要的關鍵之人 特別是 從小到大每個人 受教育越來越長 因此 老師對學生就更顯重要 日前 在學校校務會議當中 以誰是誰的貴人 和學校所有老師分享 確信老師在成為學生的貴人中 也會自然體會到 其實學生也是老師的貴人 此亦為師者之所以為師之道 常於校園中 聽聞 教育無它愛與榜樣 深感教育工作者--老師 只要有一個愛心 和以身作則 就可以了 但說起來簡單 做起來不一定 那麼容意的事 經常看到 學校的老師 帶領著學生 學習和生活在一起 總是以身作則 從本身做起 諸如： 拿起掃把掃起地 那起夾子進行垃圾分類 也看到 午休時間 陪著學生午睡 有趴著講桌睡 有閉目養神者 更有仰天長嘯的姿態 姿勢不一 各有特色 這些常於校園中 看到的老師姿態 讓我覺得 是世界 最美的姿態 這師生之情和為師之道 盡在其中 不需再言 各位老師 值此教師節 衷心感謝您 祝教師節愉快

夢想實現

夢想實現
實現夢想
當是每個
同學最大的
心願和挑戰
同時每個人的
夢想不同
當然會有
不同過程和結果

在暑假酷熱下
輔導室辦理
夢想實現體驗營活動
採自願參加和分組的
活動和體驗的方式
讓參與的同學
藉由意志合作和行動
去完成所設定的目標

一早就看到同學
陸陸續續的報到
大聲說出自己的夢想
由關關難過關關過
歷程中
說出自己的夢想
以強化達成的意志
並由合作當中
去信任他人
協助完成夢想
最後由努力闖關中
達成要實現的夢想

而在最後的休業式中
看到同學
從略為羞澀
轉變能談吐自如
展現個人的自信心
應該是同學最大的成長

而活動中
除同學熱情的參與
亦有許多大哥哥和大姊姊
以及高三已畢業的學長姐協助
而輔導室的淑花主任
帶領雅欣 天倪的協助
以及護理師麗琴的幫忙
加上哲輝老師全程攝影
留下活動过程的點點滴滴
當然
最大的推動者
雅瑛老師的策劃和執行
才能讓活動整個圓滿執行

感謝所有參與協助
的志工和師長
更要祝福
所有同學
夢想成真

酷暑

暑假進入第二週
真的是炎熱
高溫持續不下
雖是非常的熱
不僅不適合讀書
連活動都非常辛苦

而學校仍維持正常
每天清早
就看到體育班同學
一早就開始操練
甚為不易
體能上也必需克服
並求能夠技術的突破
也看到得全 正高 椿根等
掌握暑假和新生
希望能夠有所進步
老師和同學都很努力
相信汗水不會白留
也感謝老師的辛苦

而各科也忙著
辦理技能檢定的工作
上週從建築科開使
電機科 資訊科 電子科及機械科
接續製圖科和土木科也要辦理
各科在主任帶領下
從準備工作開始
可說接續學期進行
不得略為休息

每天返校同學
協助打掃環境
總務處同仁
也忙著割草
以保持校園環境
但在酷暑下
要注意補充水份

今年第一次
教師甄選的老師
陸續的都已報到
看到新的老師
內心有許多期許
尤其是本校
諸多優秀老師帶著
要這些新來發揚光大
而又接續辦理第二次
看來又要動員諸多人員
雖然很是辛苦
但若能找到優秀適合的老師
就是瑞工學生的福氣
也衷心歡迎這些老師
一同為瑞工奮鬥

酷熱的夏天
適合運動或活動的時段
大約是在傍晚6-7點
溫度較低下
活動身體
才能確保建康

優質化複審

昨天7月5日—週四
參加優質化的複審工作
看到諸多的友校
大多由校長親自帶領
聯同主任和承辦組長
到達複審會場
親自報告和說明
深刻感受到
各校對優質化的重視
因為不分公私立學校
同樣面對
十二年國民基本教育
以及少子女化的衝擊
莫不思索
學校的定位
以及未來發展方向
並期建立學校特色
讓學校得以永續發展

上週在校務會議
也報告本校目前現況
以及可能發展方向
並研議為來的特色所在
最終當然要回歸
教育的本質
以學生的品德為先
在此基礎之下
以多元學制為主軸
來建立學校的各項特色
或可考慮住宿學校等
不同角度和方向
來培育學生適性發展
此如同會議報告所言
必需集思廣意的彙集
不同的想法和意見
形成共識後
全校教職員工生
一同努力和合作
才能達成
優質學府和活力瑞工
共同的願景

特別是在
學校補強和整建後
校園具有相當規模
後續校園的文化
學生的學習成效
才是真正要努力的目標
這些軟實力
是必須長久去經營
也必須是大家共同努力
才可能去實現

忙碌的開始

如同勉勵
應屆的畢業同學
畢業就是另一個開始
要以終為始
而學校的暑假開始
第一天就是忙碌的開始

昨天一早到校
就看到一些指標
原以為是之前的活動
走近一看
原是各科的技能檢定
也看到基隆海事的同學
到本校操作機台熟悉環境
操場上
更有體育班選手的操練

學務處的主教
業督促返校打掃同學
以維持學校
必要的環境清潔

另外利用時間
持續進行尋找
兼職同仁
時程上是晚了些
也盡力去找適合的人選
但都因主客觀的因素被碗婉拒
也有一點點的沮喪
不過仍不灰心
持續的近乎糾纏
但總是為學校好
只好請其再考量
共同協助校務的推動
不敢怪大環境使然
只能說已經第三年
仍未能讓老師願意
共同協助
只能說自己要檢討
--深刻的檢討

十一點多
教評委員就此次教甄
進行討論和說明
非常感謝
大家的協助
雖然辛苦
動員多人
但總算是順利
完成此次教甄
--當然要俟公告報到
--才算是真正完成
期能找到適合
且願意為學校
共同努力的人
因為部份新進老師
基於家庭和生涯規劃等因素
必需選擇調校
沒有責難
只有祝福

而最為高興的是
看到家冀老師返應
在經過醫療後
不僅控制住病情
整個醫療效果
比預期的好很多
雖然消瘦不少
但精神奕奕的
也能自行開車到校
真是令人感到
非常非常的高興

另教務處也動員多人
忙著辦理本校申請入學
所幸報名人數
多於錄取人數近一倍
爾後免試入學
希望也能是國中生
願就讀的學校
此需要大家
共同來努力

而總務處也進行
數項整修工程規劃
找建築師到校實地會勘
本以為補強和八田樓完工
應該就沒有工程了
不過細看校園環境
要再整理其實還不少
雖然都是小的工程為主
而原本預期暑假再整修廁所施工
恐又會延誤致開學的上課

下午看到
體育班同學
在老師的教導
在體育館中正堂和操場
揮汗的練羽球桌球和排球
今年有許多的生力軍
在一開始的體能訓練下
也讓同學有些吃不消

傍晚遇到秘書
匆忙進入辦公室
說到
接到電話通知
本校新北旗艦計劃
經費編列不合規定
需要趕緊修正用印
在裝訂連同光碟
速送新北政府

晚上
參加瑞芳區教育會
歡送三位調任的校長
大家感慨
時間過的真快
席間大家互相
交換校務心得
雖有小酌
但只要亮起
開車的免戰牌
都可不必喝酒
可見喝酒文化的進步

晚上返回宿後
特別提醒
體育班住宿同學
不可走逢甲路
以免發生意外

以上
大致是
暑假的第一天
仍是有些許忙碌

暑假開始？

上週五開完本學年的
期末校務會議
似應該是暑假開始
代表可略為鬆口氣
不過
隔天的週六一早
就全校進將近一半
的教職員工動員
辦理教師甄選作業
包括了
口試和試教

而自上週開始
各項的準備和協調
不論正式或私下
都花費許多的心力
在此
要特別感謝
參與的老師和同仁
大家都無私的
全力配合
期能找到
優秀並適合的老師
一同為瑞工來努力
相信辛苦是值得的

在整個過程中
看出也體會
學校一體的重要
不論是
行政或是老師
都能彼此合作和提醒
不分妳我的
能多做一些
或是提醒些什麼
都主動和願意去做
這是學校最大的福份
也是學校
面對
十二年國民基本教育
少子女化
和改隸新北市
最雄厚的資本
和立足的基礎

衷心感謝
此次所有參與協助
的老師和同仁
暑假開始的週六日
依然在為學校付出
感謝再感謝

傳統的智慧

時序進入六月底
天氣非常的炎熱
特別是在端午節後
可說進入盛暑期間
從小就聽長者常說
過了端午節後
才能收冬衣和棉被

今年農曆閏四月
也就是說有兩個農曆四月
一近入五月後
特別是農曆五月五日後
每天可說豔陽高照
若未下午後陣雨
就更顯得悶熱
真可印證傳統的智慧

而本週是學校的期末考
每班也都開冷氣
不然也真會受不了
當時會考慮
應全校各班裝設冷氣
也是考量夏天真的熱
特別是
暑輔期間
如何讓學生有較為舒適
讓老師教學不用流汗
甚或全身濕透
有比較好的教學品質

相對而言
雖是使用者付費
但仍須有環保節能的想法
適度使用也盡環保之責

在巡了一周後
還真感到熱

只要全力以赴

日昨幾位剛畢業
101級的校友返校
原是因技優保送放榜
特別回來學校
向師長們報告結果

當然
免不了
是會幾家歡喜幾家愁
有人錄取心中理想的學校
有些人則失望的落榜
是要恭賀
順利金榜題名的同學
也要安慰
未能順心上榜的同學
總是勉勵同學
勝不驕敗不餒
況且人生的路還很漫長
而這也不是最最重要的成敗

後續也還有推薦甄選和登記分發
並人生之路
是一場馬拉松的比賽
就看誰能堅持到底
而每個人生涯不同
不需相互比較
更不要計較
凡事
只要全力以赴
問心無愧即可

人間處處有溫情

近日報載美國富士比雜誌
評選亞洲行善英雄
有位男版的陳樹菊
趙文正先生
雖從小家境窮苦
然發願幫助弱勢
33年來點滴捐數百萬
對一個僅能糊口人家
其行誼不僅令人佩服
更值得令人尊敬
顯見台灣處處有溫情
不似電視或報紙所載
除酒色財氣外只有打鬧

而學校日前
也接獲一位善心人事
捐助數十萬元之多
只緣於學校網站
公告教育儲蓄戶
本學期需服助的經費
不意就收到
順發3c吳錦昌先生的善款
經詢問承辦同仁
回以本校與吳先生
並無特殊的淵源
吳先生僅從網路上
得知本校有同學需協助
就直接將善款匯入專戶內
實令人感佩

上網查一下
吳先生的資料
方知其為事業有成
然生活低調默默行善
值得推崇和效法
也可見台灣
真是有溫情
處處有願意
協助他人的人
也顯見
人間處處有溫情

斷層

一早就看到
電梯施工的工人
到校工作
由於工期有些趕
就必須要加強趕工

晨讀時和工頭
閒聊一下
因為
家父也是工頭
自己也曾在工地打工
作砌磚的工作
因此對這些辛苦的施工者
備感親切
也回憶那段打工時光
實在非常的累
縱使當時個人
正值20歲左右的青壯
體能和建康最佳
不過
內心卻非常充實和實在
付出一份勞力
獲得不錯的待遇
特別是
當時個人一心要存錢
準備補習班學費和生活費
苦是很苦
但有方向和目標
倒是不覺那麼辛苦

如果到了傍晚
晚霞初現
對照新砌的紅磚
那種景像
深印腦中
一天的疲憊
略為舒解

而今回想
竟也卅餘年之久
再與工頭細談
這種工作
在五十歲以下
幾乎無人
可說是斷層
非常嚴重
所以
現今這些人
可說百般武藝
砌磚粉光貼磁磚
必須都是樣樣精通
而這些工作
不論施工技術
如何發展和進步
都有一些是無法取代
而卻後繼無人
甚令人擔憂
也許
社會發展下
有其不可逆

但常思讀書為何
當然是
做人和品格最重要
但是否全部都要不斷升學
在高學歷的時代
應該是態度第一
再來才是能力

或大家真可再想想
學校的功能為何

校慶活動

上週六學校
舉辦78週年的
校慶活動
活動項目
除慶祝典禮外
包括有
八田樓落成儀式
社團海報展
攝影展
實習成果展
退休人員聯誼
校友會等等活動
當然
還有園遊會的活動
讓整個校慶活動
顯得非常的熱烈和豐富

而校慶典禮中
表揚師生諸多
的優異表現
如大學繁星及技職繁星
金手獎技優和科展等
同學和老師
也頒發服務滿
30年20年及10年的同仁
以及服務的志工

此外
也進行八田樓的落成典禮
回顧
學校創校的推手
除將實踐樓更名為八田樓外
也塑立由奇美公司
創辦人許文龍所贈送
八田先生的半身銅像
加上
原公共藝術的
盤開瑞基
期其能增添校園人文氣息
並感念
先人的創校艱難
以及奉獻的精神

而今年
學校第一屆校友
顏雲霄先生
高齡92歲
當年親受八田先生教誨
除接受傑出校友表揚外
也贈送許多珍貴資料
有助後續學校校史館的籌建

另外
學校文教基金會董事長
也是學校校友的張慶忠立委
除到校致賀外
提出規劃學校為住宿學校
以因應12年國教和少子女化
對學校的衝擊
並建立學校的特色
值得大家一同討論
和研議可行性

而同學的園遊會
可說非常熱烈
看到許多的校友
和離職的同仁返校
可見對學校的
感情和向心力

最後
要感謝學務處的規劃和執行
以及各處室和老師的協助
各位同學的熱情參與

放天燈

本週二晚間
在教官和舍監帶領下
與住宿同學
計約百餘位
一同搭火車
到平溪放天燈

雖然
天空不作美
但無阻同學
去放天燈的興致
總算如願的
將許多願望
像天燈一般
飛的又高又遠
代表心中
所許的願能夠實現

由於有感於
學校同學甚少
接觸在地人文
所以特別請
學務處辦理這次
的放天燈活動
希望
至少讓同學
對學生生活
有些記憶

活動中
真不巧下些雨
所幸尚不致
影響天燈的施放
過程中分兩批
感覺
還是要天黑
且數量夠多
才能顯現
數大就是美
而教官除事先規劃
和執行的安全維護
也安排高唱瑞工校歌
頓覺
能在校外
一同唱著校歌
有點點幸福之感

感謝
當晚所有
參加的瑞工同學
願大伙都能夢想成真
也感謝教官們和舍監
的協助和辛勞

愛與和解

學校有位老師
很熱切的推薦
一本書—愛要和解
其不僅推薦而已
更買20餘本
和學校同仁分享
那份好東西
要和好朋友分享
真令人感受那份實在
因此
就利用周末假期
把它看完
自覺有一點點的收獲

特別是該作者
融合西方的心理學
和中國哲理和佛學
加上華人特有的倫常
著實是值得一看的書

書中
從團體動力學中
將華人家庭的倫理
注入潛意識中
引導當事人
回歸當下的自已
以擺脫心中的糾纏
走出原生家庭的困頓
讓自已活得更自在
生活的更坦然無擾
也有佛學的頓悟
很是適合華人的觀點

因所提及的系統排列
正是家庭中
相對的位置或角色
原來每個人
不論是否知覺
都是生活在一個系統內
一再的影響著我們
是一本好書
值得一讀的書
感謝好書的分享

全力以赴

日前看到一家知名的運動廠商的廣告用詞，
「不問勝敗，先問是否全力以赴」，
深覺意義其深遠，
特別是在運動場上的競技，
除本身的實力和臨場表現外，
也有許多不可掌控的變數，
每場比賽等考驗選手的心理素質，
能否有適當和正常的表現，
甚至有超水準的表現，
畢竟每項運動競賽的第一名和金牌都只有一個人或球隊，
如果每場競技只有獲勝者，
那第二名或第三名….等又是情何以堪，
當然運動競賽也不是志在參加不問成績，
追求第一名或成功是必然，
然過程中才是令人要體會的。

因此，
常以結果很重要，
過程更是珍貴，
和同學互相勉勵。


本想就以此，
在四技二專統測後，
來期勉參加考試的同學，
因為每個同學的資質和條件不一，
雖然都希望能夠考個高分，
但考試真的要憑實力和些許的機運，
考得好固然要高興，
考的未盡理想同學，
倒不必氣餒，

都先捫心自問，
是否全以已赴，
是否在學習之處，
不論是讀書方法或態度，
乃至於時間的管理和個人的健康管理，
只要全力以赴就能問心無愧，
不必全掛意在成績上。

如果說是已全然或大都做到，
成績好壞不必一直在意，
更不要和別人比較或計較，
繼續準備後續的推薦資料或是登記選校，

凡事都要往前看，
掌握已有的持續去努力，
相信都能走出自己的一條路來。
因為凡事問心所無愧就可以了。

愛要及時

愛要及時，愛更要大聲說出來，昨天週三的週會活動，由輔導室辦理生活教育活動。活動主題配合五月品格教育月的「孝敬」，也是符應五月母親節的來臨。感謝輔導室的用心規劃，事先錄製諸多同學打電話，向親人說「我愛你」，對象以爸爸和媽媽為主，也安排現場calling和心得分享，過程中也有同學獻唱和影片欣賞。活動內容非常精彩和有意義，特別是現場也邀請三位媽媽，親自和同學表達父母之愛。過程中總會有令人熱淚滿眼眶，面對孩子忽然表達愛意，家長有不同和直接的反應，但那股濃濃親情顯現無遺，也許國人保守和習慣放在心中，但真的要一定及時，愛更是要大聲說出來。就如同我要大聲說：「同學我真愛你們，看著你們成長，有幸能陪你們走過，希望大家都能健康、快樂和成長。」

莫非定律

心理學或管理學，有所謂的莫非定律，其意指最不想碰到，卻又恰巧如此，如趕時間候車時，車子就是不來，平時覺得常看到的公車，等要搭乘時卻等不到，工作正忙時，卻一件接一件的來。 有如此感觸，實是學校最近真的很忙，或是同時需處理很多事，本以為實踐樓完工驗收，終於可以放下心中最大的石頭，學校只要有工程總令人難安，但陸續又同時有許多事，如:101學年優職化和均質化新計畫、100學年度的成果彙整、新北市旗艦計畫—學校特色發展及下週一監委蒞校訪查中等技職教育等等。一下子需於本週或本月底完成，行政同仁—特別是處室主任，忙得可說喘不過氣來，本也從月初及上週就先請同仁及早作業，以能儘早完成。 不意莫非定律顯現，學校各處室，同時有許多事要處理，又上週四下午接到公文，週五請同仁代表趕去開會，本週一(昨天)就需把規劃資料回傳，也考量和體會教育主管行政單位的忙祿學校能夠盡點心力共同為教育努力，但確實有忙翻的感覺。 常以為行政工作，有如跑馬燈般，真的是轉不停，只有也只能暫停，調整心情和體力，再出發和努力。當然，也非蒙著頭，不知方向和所為何來，不時要：定下心來、靜心的想、安下心來、過濾心思、得到方向。 或許這就是，有位熟識的教授，也是工作繁重，但常講：This is life.--這就是人生。

以終為始

時序進入春天
天氣變化多端
早晚溫差很大
但
至少脫離東北季風
濕冷和聯綿不斷的雨
著實有不同的感覺

而學校的八田樓(實踐)
業已竣工
經上個月履勘
月中將進行驗收
也同步申請使用執照
眼看學校重要工程
總算要告一個段落
要特別再感謝總務處
的辛苦和堅持
而學校師生的包容
在同甘共苦的辛苦下
總是有代價和期待

而昨天中辦黃副座
也特別蒞校
視察學校工程
對同仁有所嘉勉外
勉勵大家要堅守崗位
傳承寶貴經驗
持續為教育努力

因學校今天
辦理北區性平會議
因此
從昨天就開始布置
而中正堂因漏水問題
經費不足下
只能暫以治標方式處理
忽體會到
以終為始的意義
原本以為八田樓工程後
可以好好喘口氣
至少休息一下
但又發現
仍需持續再努力
讓學校更加進步
使老師安心教學
讓學生樂於學習

另外
在昨天看到
前教育部曾部長說
教學沒有熱情不要當老師
自己把它轉成
辦學沒有理想不要當校長
雖然
自認行政工作經驗很豐富
但是
校長的高度和作為需補足
若無所為或無法為
個人會知所進退
以此自勉和自惕
也將以終為始
做為持續努力的動力

清明過後

昨天清明過後
天氣又下起雨來
怪不得
有清明時節雨紛紛的諺語
而到了晚上雨漸漸停止
加上適逢農曆的15日
於是特別就想到要賞月
惟天空不作美
雖無雨但因雲
也無緣見到圓月
不過爾後中庭
尤其在通廊的二樓
是個絕佳賞月觀星之處
如果是好天氣下
再如加上後續
花木更加完整

昨一早
又再請學務和總務
構思如何保持校園整潔
也請主教、衛生和生輔組
一同研商和分工
除因應學校整體工程完工外
教育的重點在生活教育
而服儀整齊和環境清潔
是共同必要的要求
會持續進行和要求
這應該是最基本的

而這兩週以來特別
關注學生的午休
雖未到完善地步
但漸趨穩定
後續可以再努力
也感謝諸多的老師協助
以及教官的辛勞

另外
也加強廁所清潔的要求
基本的生活和品質
可以從廁所中呈現
有看到少數同學
願意在廁所內閒聊
代表廁所有一定水準
惟仍有許多需要再提升

除此之外
也請總務處同仁
利用好天氣
趕快清洗污泥或青苔
在經過長期下雨下
校園顯得有些灰暗
將這些污垢或青苔清洗
就可顯現清新明亮之感
此從去年就開始清洗
但在多雨下
勢必每年都要清洗
而部份大樓
如莊敬和陽明樓
因恐有危險和專業性
則必需雇工請人清洗
很是期待
校園清潔維護
能隨工程整體提升
也深覺硬體建設是難
但軟體的維護更辛苦和長久

物換星移

昨天畢業二年的校友
建築科彤穎同學返校
非常高興再看到同學
又更加的亭亭玉立
也有大學生的氣質

時間過的非常快
回想二年左右
彤穎為學校高三
建築科砌磚工的選手
也不負眾望
穫得金手獎的殊榮
而後至金門大學建築科就讀

再想當年其擔任選手
非常的認真
在訓練其間
都在舊有鑄造科工廠練習
該工廠現已拆除
印像最深的是
她在兩顆大榕樹旁
努力不斷的重複練習
而現今兩棵大榕樹
在配合施工下
樹幹和支葉已有許多修剪
要憑回憶才能再記得
僅短短幾年
學校已有眾多改變
可說是物換星移

對生活和學習
其中的同學
就讀三年可能未覺
有何重大變化
只是畢業後
回母校才覺
真是變化無常

或許這就是人生
看似每天無變化的日子
日積月累下
竟是如此的多變
或可讓人體會
要更加珍惜現有和已有
讓自已更有感覺和感情
畢竟
凡走過必留痕跡
就看
每個人想些什麼
深覺
在奧妙的宇宙下
個人真是渺小
生命真是短暫
就看如何去把握
不致於白來一遭

生活雜思

因生活作息正常
每天都早睡早起
一早仍很早就到
收到一封e-mail
內容強調要慢走慢活
也就是不要急匆匆
要能細細品味生活
因此
想想就先有一下校園
逛一圈新建八田（實踐樓）周邊

回想二年多以來
總算接近完工的時候
配合中庭的整理
公共藝術設置及庭園美化
雖仍未見完美
但整個芻型已成
原本以為只有
晚上時刻
加上燈源非常宜人
但不僅於此
一早
太陽初出
加上略有雲層遮蔽
竟是如此令人感動
原來
生活的美學環境
是無時無刻存在
等著去體會
走到水池旁邊
雖不見清澈見底
但旁植栽已略有樣子
再想像
不需再多久
就能有一更美
更好的生活空間

當然不忘
二年多師生
的同甘共苦
忍受的時光
或完工後
總算有所代價

要感謝所有
為工程付出同仁的辛勞
以及全體師生的體諒
期許也盼望
瑞工能夠
一天比一天更好

而最後
還是要請所有師生協助
硬體工程只要有經費
加上用心和付出
都能夠有所成效
但軟體—生活的品質
是要無時無刻的精進
從能融入生活之中
因此
日常的生活教育
包括服儀和整潔
才是學校教育根本之道

抽屜淨空

今天難得的好天氣
適逢本學期的
第一次段考
相信在好天氣加持下
同學應該能夠
發揮上課所學
和學習心得
好好的答題

由於上學期期末
校務會議
有決議
為維考試公平性
並讓學生
較好應試條件
要求同學抽屜
必須要淨空
因此
除本學期開學前
本週的教官通告
也都有告知學生
此項的規定
所以
在今天一早
特別再請學務處
及教務處再次宣導
而在第一節考試
也逐一的檢視
所有的班級教室
發現幾乎所有的班級
都能遵守此項規定

因此
深深覺得瑞工孩子
非常純樸和可塑性
尤其是
生活常規的要求
從服儀和整潔開始
只要養成好習慣
不僅在學是好學生
爾後
必是社會國家的好國民
所以
後續學校仍必須
持續強調和維持
教書之前先教做人的想法
服儀整齊 環境清潔
上課準時 午休安靜
仍舊是必須
持續和堅持的要求
才能讓學生有
良好的生活規範

而對於
學校因趕工
不得不讓施工
繼續進行
或多或少
必定會影響同學的考試
深表歉意

最後
祝
同學
考試順利

南北天氣差距

昨天（週一）一早
即搭高鐵早班直達車
到高雄輔英科技大學
參加101學年度的
高職優質化的說明會
雖然中南部天氣
也未陽光普照
但至少是好天氣

下午一回到學校
天氣真是不同
經詢問同仁
原來星期天晚上
瑞芳地區就下起雨
真是有南北的天氣差距

由於本週三
需要陳報本校的
新北市高中職旗艦計畫
雖然早在二週前
即啟動學校同仁
--處室主任和科主任
撰寫計畫書
但在最後階段
仍不得不勞駕同仁
星期六日加班
作最後彙整和修正
特別要感謝同仁的辛苦

而週日因放心不下
還是跑到學校一趟
將計畫書初稿印出
以便修改
順便看一下
實踐樓的工程進度
真是覺得無奈
雖已全面趕工
廠商也全力配合
但最後階段
還是要完成
竣工驗收
再加上使用執照
才算數
看來還要再忍耐

而校園中
中正堂前
的鳳仙花
在豔陽高照下
正盛開中
令人驚豔和喜悅
縱使南北天氣有所差距
但只要一好天氣
鳳仙花開繽紛亮麗
讓人喜在心頭
可見
萬物自有其生存之道
人更是萬物的尺度
就看如何去看待

生活教育

近日學校大樓工程
即將進入完工階段
對校園整體的環景
有一番新的氣象
特別是
除教學空間的增加外
對生活環境也會提升
應該是學校新蛻變的開始
在等待和期盼中
大家總充滿希望
希望瑞工能夠更好

雖然整個社會大環境
以及少子女化的衝擊
和十二年國教的實施
讓學校又必須面對挑戰
但學校必竟是教育的場域
有其不變的本質
特別是學生的生活教育
因此
本學期開學起
就一再呼請師生共同努力
也責成學務處和教官要領頭
各處室和科共同來配合
也請所有導師和任課老師
一起來協助學生的生活教育

其實本校學生
非常的質樸和可塑性
只要適當的引導
就會有所成效
因此
還是要強調
教書之前先教做人
要從日常的
服儀和整潔開始做起

而對於極少數不該有的行為
本於教育的愛
一定要持續的關懷和輔導
畢竟學生的行為
萌於家庭和社會的影響
而教育的功能
在於補家庭的部份不足
讓其成為社會有用的人才

因此
再次懇請
本校所有師生
共同從
生活教育開始
營造讓學生
健康成長的環境
相信
天生我才必有用
只要達到教育的本質

好老師特質

日前於奇摩網站看到
「好老師特質大調查」
雖然是針對大學生為對象
且分為教學、生活、研究
和管理為面向
不一定可以適用高中職校
但應有可資參考之處。
故謹摘錄原文
及其470人調查結果
供大家作參考

網友微革命：網友民調中心
上大學最該知道的事？
好老師特質大調查！
學測成績上週公布後，
考生們開始忙著填志願，
師資也是考量的指標之一，
或許很多網友已經畢業，
但對於好老師的影響力，
一定覺得多年後依然受用！

Yahoo!奇摩「網友微革命」
和《遠見雜誌》共同發起
「大學校園微革命」，
邀請網友們推薦自己遇過的好老師，
從網友們的踴躍留言中，
我們整理出10大特質，
請大家票選出自己心目中的新世代好老師，
最該具備哪一項？總投票人數:470

1.【教學】上課幽默風趣，充滿教師個人魅力20.9%(101票)
2.【教學】教學深入淺出，講得讓學生容易理解10.9%(50票)
3.【教學】不只給答案，更藉由實作或問題引導學生思考9.9%(47票)
4.【教學】因材施教，根據學生學習狀況調整教學方式或進度5.9%(26票)
5.【生活】真心關懷學生，並能提供實質上的幫助12.9%(59票)
6.【生活】時常激勵學生，適時引導人生方向和做人態度14.9%(72票)
7.【研究】跟得上產業趨勢和外界變化，不躲在象牙塔裡研究8.9%(40票)
8.【研究】學識淵博，讓學生感覺有挖不完的寶2.9%(16票)
9.【管理】能站在學生立場，扮演學生與學校間的溝通橋梁8.9%(41票)
10.【管理】以身作則，要求學生前先要求自己做到3.9%(18票)

2012年2月23日取自http://yahoo-mypower.net/poll_index.php?qid=29

知福惜福和造福

今天早上9時多
和學校同仁
一同前往
參加但樹臣老先生
10點的公祭典禮
10點不到
學校諸多同仁
陸陸續續抵達
特別是
退休同仁
不下四五十人

但老先生是早期
服務本校的同仁
雖然個人無緣接觸過
但如同通知所敘
一向疼愛我們
默默照顧我們的長者
在2月初
安祥的離開我們
大家為追念其行誼
許多退休的老同仁
都到達典禮會場
表達感念之意

特別屬附同仁
將其事蹟
能否回憶和撰寫成文
將其載於瑞工青年
--如果截稿時間許可
讓後續的瑞工人
--包括本人
能夠深入了解其為人
以及何以感念之處

聽學校同仁言
其雖90餘高壽
但並無病痛
也似知將回歸之日
得以壽終正寢
可謂真有福報之人

或許人生都要
走上一遭
能夠無讓無痛
並讓眾人感念
真是沒有白來
也讓我們更體會
一定要知福惜福和造福
不論在何時何地

又是下雨天

好不容易
本週一開始的
週一和週二
天氣連續的放情
今天天氣又轉陰雨天
一早七點許
到辦公室
即聽到實踐樓施工聲
在工程期限要求下
只有繼續施工
只是已施工多時
對學生的學習
以及師生生活
都有一定的影響

而因雨不克朝會
就利用行政大樓川堂
頒發各班級前三名同學
以及通過全民英檢中級
同學的獎金
這些同學有數百位
代表其在課業的努力
有一定的成果
而英文中檢更是不易

接著召開
擴大行政會報
特別是
要再規劃和撰寫
新北市的高中職旗艦計劃
以發展學校的特色
在時程上恐需多所努力
希望藉由此機會
發展學校未來的特色

而近日參加相關會議
也對實用技能班和
建教合作班的走向作討論
初步是將兩者合一來推動
讓少數有需要和有意願
學生能夠適性就讀

而在擴大行政會報中
提醒所有同仁
要注意身體建康
因近日聽聞
鳳飛飛過世
對四五六年級的人
又要封存一些美好的回憶
此外
有老師告知
服務本校多年的
但樹臣先生過世
雖已93歲的高齡
但其對師生
疼愛和照顧的行誼
永駐在瑞工與其
有互動和接觸師生的心中

而學校同仁
也都默默
祈禱和祝福
學校現正住院
接受醫療的同仁
謹盼其能夠戰勝病魔
再回校園
共同生活和歡笑

而下午學校
舉行學生三對三
的籃球比賽
雖然天空不作美
但在體育組的規劃
仍利用體育館來進行
看到學生生龍活虎般
真覺年輕真好
而要感謝體育老師
的協助和辛勞
讓學生有多方活動
展現體能的專長

雖然
又是下雨天
仍舊是好天
就看自己
如何去珍惜

天氣放晴真好

本週一開始
天氣能夠放晴
真是好
讓大家經過
陰雨連綿的天氣
終有放晴的機會
雖然氣象預報
明天晚上開始
又有一波寒流報到
週三週四天氣將明顯轉變
但至少今天一早
好天氣下終可以集合升旗

而聽到和看到同學
一早不論是體育課
或是下課時間
許多人在操場運動
利用好天氣下
好好舒展筋骨
讓個人得以活動
應該是大家所期待

當然大家都希望
每天都能夠好天氣
但如果沒有壞天氣
怎麼知道好天氣的可貴
就像只有生病的時候
才能體會身體建康的可貴
因此
要能夠惜福感恩
才能夠珍惜每一天

另外
今天綜高三年學測成績揭曉
要特別勉勵同學
學測考完到收到成績單
要能權衡自己能力和性趣
作好後續進路規劃和準備
多請教老師和問問父母親
才能找到應該要走的路來

而
上週六日—11日和12日
學校有40位同學
在兩位老師帶領下
到高雄參加饑餓30
的大會師活動
此為承續學校上學期
饑餓午時的活動
相信這些同學
一定有更深的體會
和對生命意義的理解
要特別感謝輔導室
和帶隊的幸芳和雅梅老師
將安排請參加同學
進行心得感想的分享

此外
本校續獲得教育部
校內教師進修績優學校
這是本校連續第4年獲獎
殊為不易
代表學校老師優質
和持續提升精進的一面
就像教師教學專業發展評鑑般
學校老師是主動的早就參與
在在可見
瑞工老師的優質和認真
也相信
瑞工老師的優良傳統
一定是瑞工
未來發展最大的利基

反差和常態

本週學校開學
正式進入第2學期
週一時辦理補考
可說是豔陽高照
天氣爽朗到有些奧熱
不料第二天週二
學生註冊
和週三的開學上課
天氣如溜滑梯般
可說是直直落
令人有些招架不住
其間的反差之大
著實令人無法想像
再想這可能就是常態

若與全世界來比
從歐美到大陸和日本
動輒零下數十度
更是令人無法想像
如此說來
台灣還真是四季如春般

而學校雖也是
看是運作如常
也是有諸多的變化
最基本的是
學生的異動
每年一批一批的學生
生活校園中
有歡笑有悲傷
這些都是成長的軌跡
看是如常
但當事者及當下
確如寒天飲冰水
可說冷暖自知
是常態也是反差
兩者二合為一
有一分為二
如同八卦般
陽中有陰
且陰中有陽

雖說人生陰陽相生
不必悲也不必喜
但當下或過程中
總是辛苦或令人感嘆
特別是
近日得知某位同仁
忽因身體重病住院
著實很難令人相信
除感歎人生的無常
更祝福和期待
能有轉環的機會
或是奇蹟的出現
也對生命的看法
有更深的體會
和更多不解之惑
只有把握當下
人生方不致白走一遭

乍暖還寒

農曆年過後
天氣還是陰情不定
學校位處東北角
因東北季風
就更是明顯

以昨天為例
一早可說豔陽高照
不過一天光景
今天又是濕冷
看來天氣的變化
真是千變萬化
高深莫測

而學校寒假期間
工程仍再進行中
勢必又有一定的影響
而同學的寒輔
也善加利用短暫的一週
特別要感謝
老師的協助和辛勞
也要勉勵所有高三同學
一定要持續堅持到底
畢竟天下無不勞而穫
雖然努力不一定成功
但不努力一定不會成功

而此處成功的定義
不是僅以成敗論英雄
而是過程中
是否真的全力以赴
對自己能夠問心無愧
畢竟升學之路
是有一定的競爭
沒有辦法
每個同學都能夠上
所謂的台成清交
或台科大北科大

此外
讀書升學
非僅是人生
一定或唯一的路
特別是在
升學機會如此高之下
能夠確定個人要走的路
有獨立判斷
並請願意去實現和付出
才是最重要的
也就是
不盲從的升學
找到自己要走的路
才是最為重要的

憶楊老先生

年假過後
開始上班後
即聽聞
楊老先生往生
即與學校同仁
前往祭拜
回顧老先生
已八十餘歲
為瑞芳區詩學社創辦人
亦為本校楊前會長尊翁

與老先生的淵源
起於學校擬進行
校園人文形塑
特請老先生協助
給每棟大樓對聯

楊老先生
不僅予允諾
更發動詩學社
共同協助外
更親臨學校
探勘每棟樓之外貌
雖已行動略有不便
依然撐著拐杖
把全校繞過一變
也細屬些歷史典故

而為能將李建興先生
其行誼和本校淵源聯結
老先生特以
--碩德長昭一文
敘說其中
該文現正銜掛於
建興樓一樓中央

另就個人與
老先生接觸所知
其生於日據時代
本都以日文為
日常生活和溝通的語言
光復後
才再開始學漢語
不僅能夠運用自如
更跨入詩學

其謂詩之奧妙
非僅現代文學可比
更是開班授徒
一生以作詩為志向
而其更是從
當年的礦工
二十餘年後
才另轉它業
並致力推廣詩學
或可謂
尋得其天命所在
--興趣和能力
終能成為詩學大師

追憶老先生之行誼
謹有感謝和感念之意
或後續有人能夠
得知老先生
與本校的淵源
能夠有所感念

憶起楊老先生
不僅令人感傷其過逝
也自勉光陰不再
需多加珍惜和善用

期末到

本學期因大選及學測
學校的期末考
配合教育部的規定
作一些的調整
所以在上週五
日間部的期末考試
就全部結束

本週一特別
安排班級的桌球賽
讓同學能夠舒展筋骨
也讓參加學測的同學
能夠作好最後的準備
不論是調整應試的心理
或是看看考場
以能孰習環境
讓個人能夠有最好的表現

一早陰情不定
特別把全校
女生同學集合
提醒兩性交往
以及自身安全
尤其是如何
保護自己不受
任何不當的傷害
舉報章雜誌所報導的案例
一再提醒女同學
防人之心不可無
特別是再兩性相處
要懂得保護自己

另外
商請家長會會長
講授建康養生之道
如何在簡易和隨時
保養個人身體健康
其強調
要長久持續的保持
並可隨時隨地的進行

而校園中
看到許多去年
畢業的校友返校
大都是大專院校
上週已舉辦期末考
許多的學長姐
回校探視老師
對老師那份情長存
也不吝於表達
感到非長欣慰
還記得同學在校
略為青澀的模樣
轉眼都似大人模樣

這就是從事教育工作者
最大的欣慰
就如日前
個人第一年擔任教職
所帶的班級同學
邀請我參加同學聚會
也是期待也很欣慰

邱師美展

上週六（1月6日）
參加本校邱進雄老師
在金車文藝中心
所舉辦的個人美展
展覽的主題為光陰回憶
代表邱老師個人
除在教學生涯外
仍然努力的創作
令人感佩

邱老師的畫作
主要是記載個人
生活週遭環境為主
希望能記載或留下
永恆的霎那
特別的是
利用稻草或木頭
甚至於報紙等
融入其創作
從每個筆觸和用色
可見其投入和用心
而從不同角度觀看
會有不同的體悟

會場開幕當日
除有許多貴賓和
諸多親友外
本校教職同仁和學生
也到了不少人
顯現許多在校同仁
對邱老師的祝賀
許多其所教的學生
包括在校和畢業的學生
其中
有本校室設學生的參加
看到邱老師的創作
當有更深的體會
而有希望能夠
辦理室設學程的畢業展
當下非常認同

特別是
日前才參觀過
復興商工的年度特展
看到該校同學所展現的作品
和該校展覽文化的特色
應該可以供本校參考
而一直希望
能夠在學校推動生活美學
除了基本的整潔和乾淨
也要提升朝美的境界來努力

看到邱老師諸多畫作
雖然仍自覺為門外漢
但也能多少感受美的感覺
也期許同學有機會
多參加一些文藝活動
來提升個人的人文素養