苦了許多同學

昨天（週二）段考完後
內外的住宿生進行大掃除
看到住宿同學都非常賣力
不僅將床舖移動清掃
也將門窗拆下清洗
看到同學都很認真
清掃出許多的雜物和垃圾
提升生活品質

而外宿的住宿條件
到目前都未能改善
一直是心中的痛
本學期暑假
配合外宿的補強工程
除做屋頂以解決
漏水和隔熱的問題
同時也進行外觀
整理的磁磚整修
因此有一個較美觀的外表

但因又將二樓的隔間
全部打除以利空間使用
惟囿於經費不足
僅作敲除復原工程
無法再進行必要的
牆面粉刷或地面整理
加上瑞芳區多雨潮濕
璧面又多滲水
在如此不良環境下
同學仍安於本份
盡全力的打掃
因此特別走一遍外宿
所有同學的房間
對同學只有敬意和感謝

迫於學校經費不足
加上學校部份校舍老舊
雖已全校性的補強
但相對也有些缺失出現
也正設法再增取經費
只是又苦了許多同學
也讓自己心不能安

正本清源之道

時序過的非常快
接連兩天的好天氣後
週三又下起雨來
一陣秋雨來越覺寒意
想是進入冬天的季節
本校因位處東北角
東北季風下
更顯冬天的寒冷

原本預期今天會是好天氣
然天公不作美
只好利用行政大樓一樓
頒發表現優異的班級和個人
特別是高三模擬考優異同學
代表這些同學的努力和認真
期勉所有高三打算升學同學
共同努力展現個人的優勢
更勉勵同學要全力以赴
就能問心無愧

而利用晨間空檔
特別向所有同學期勉
提升日常的生活常規
從最基本服儀整齊
教室清潔、戶外乾淨
和廁所美化開始做起
間部和進修學校步調相同
持續性的落實執行
由學校做一致性的規範
各處室及老師--導師和老師）
共同要求和落實
並請教務處要求學生
要能提前準時定點上課
總務處協助環境規劃整理
保持校園安全環境和設施完整
實習處聯繫各科工廠環安衛
周邊清潔和學生服儀
另請學務處加強宣導
並請所有教職員工同仁
協助落實執行

唯有學生生活教育落實
才是教育真正的本質
教書之前先教做人
才是正本清源之道

全力以赴

本上週六及週日參加
新北市校務研習會議
會議假金山高中辦理
遇龔教官
有他鄉遇故友之感

本次會議主要係配合
國立學校改隸新北市
及因應103年免試入學
等重要相關議題
請各校配合提供意見
此外
新北市已規劃
「特色技職發展方案及計畫」及
「國中適性輔導發展方案及計畫」
其中涉及本校
另有
新北市101年度高職特色發展實施計畫
關係到本校如何
配合來發展本校特色

其中辦理項目主要有
1.特色群科發展：推動學校重點特色群科之規劃及設置。
2.特色課程設計：鼓勵特色群科之本位課程設計與實施。
3.特色教學方法：強化教學專業社群落實特色教學發展。
4.特色學習評量：落實多元特色評量模式之發展與實施。
5.特色招宣措施：辦理特色的招生或宣導之計畫或活動。
為能因應故先請各處室及各科
就本身業務和需求
配合學校整體發展
提出後續辦理項目

而面對新自由主義的風潮
行政單位愈講求競爭和效能
故新北市的技職特色計劃
也是採競爭型計劃
先由學校依新北市總體計劃
提出辦理計劃
如同高職優質化流程
經初審和複審通過後
再據以執行
並進行後續督導考核

因此
可以想見學校必須
更加積極
以爭取各項資源
才能提高學校發展機會
值此
學校改隸之際
新北市政府教育局
也非常積極進行各項準備
包括法規研修、經費編列
員額組織及各工作小組
本校亦多所參與
如參加新北市12年國教工作小組
協助新北特色技職的草擬
另教務處和實習處也是重要工作成員
除各處法規和業務的銜接外
新北免試入學和學校特色
也是多所參與協助規劃

面對後期中等學校的變動
謹以學校是否準備充足
來自勉和督促自己
除欣然接受各項挑戰外
更應是全力以赴

但求問心無愧

看到許多高三同學
為了準備升學考試
每天晚上都在校
努力和積極的
花許多心思在課業上
也許這是台灣教育下
幾乎每個人都曾走過
或許也會有同學質疑
真的值得嗎？
有需要投入那麼多時間嗎？
是值得同學去想一想

或許換個角度來看
是否心甘情願
還是隨波而流
沒有也無自己的想法
仍是為父母為考試而讀書
當然會很辛苦
或許這是今日台灣
高中職生不可避免的宿命

但也有不少同學
勇於面對挑戰
全力的衝刺和努力
而有些高三同學
更為能掌握時間
本學期開始住宿
以減少通勤
所浪費的時間
相信其對自己
勇於負擇和承擔
一定會留下
人生珍貴的回憶

同時
更要勉勵同學
不必以勝敗論英雄
但求自己
是否全力以赴
是否問心無愧
只要過程中
對得起自己就可以

因此最後
仍以
機會是給有準備的人
成功是給能堅持的人
與同學共勉之

飲水思源

今天一早頒發
李建成先生獎學金
學校日間部
總計有近卅名同學獲獎
代表這些同學在學習上的努力
而此次獎學金提供的李家
與本校有諸多因緣
如本校的建興樓
即為李家所捐建而成
故命名為建興樓

回顧本校建校的歷史
因有當時礦業鉅子
也是瑞芳鎮鎮長的李建興先生
遷移本校到瑞芳
始有後定名為瑞芳高工之故
所以在建興樓的兩側
有些馬賽克的圖案
連結本校與李家的關聯

而在建興樓教官室的前庭
也有碩德長昭之文
係由瑞芳詩學社創辦人
楊阿本老先生所撰
說明此段歷史的淵源
並請林聰明老師書之
銜掛於該處
供瑞工學子
瞭解此一原由

因此次李建成先生
獎學金的頒發
再次說明此一原由
敬盼
大家能夠
了解學校歷史
並能飲水思源

三貂嶺之行

上上週六承學校教師會
辦理迎新的登山活動
一早及即看參加同仁
陸陸續續依時間集合
其中小賴老師更是
前後忙碌的招呼
顯現其一貫
的熱情和認真
而此行更體會其
行事的用心和投入
如同其平日般
更可看到那份
融通和豁達

而小賴除善盡一已之力外
也做好統籌規劃和組織能力
因此
一早有幸芳老師協助和引導
到了火車站也有數名壯丁
協助幫運食物和飲水
從火車站開始
即可看出
主辦人的用心和統籌能力
在三貂嶺車站
發放飲水乾糧雨衣及棉手套
就如事先所發通知單一樣
完整且有條不紊

路途中並且安排有
森林老師的嚮導和解說
只見一路
走走停停輕鬆自在
以文老師全家走最多路
因其有一段走錯了
而明朗老師家中三姐妹
一路相互扶助和打氣
另瑤慧老師三姐妹
也是一路聊著走完全程

此外維中老師的媽媽
以及妹妹和弟弟
更是不讓人後走完
特別是妹妹的獨立
弟弟的勇敢
媽媽的堅持
都順利走完全程
而淑惠老師帶著
英挺高大的兒子
自是令人羨慕

再來輔導室的眾多姑娘
包括雅欣雅瑛天倪和幸芳
加上威志及孝傑等
總是充滿青春的笑聲

而在中途休息時
喝著咖啡和奶茶
享受森林的芬多精
遠離都市塵囂
感受大自然的寧靜

雖然在途中
有許多艱困之處
大家都是互相提醒和幫助
尤其是雙手雙腳
四腳並用的爬山
對不常運動者
也是一項挑戰
最後終於完成旅程
在團體照後
分別到猴硐逛貓村
結束一天旅行

要特別感謝
小賴的籌辦
熱情的感染
以及大家的共同參與
賜給本人及內人
美好的一天

天龍八不

本週三和週四
學校承接辦理
全國實習主任會議
假本校中正堂及
福隆的福容飯店辦理
其中特別邀請業界
來做一場專題演講
講題為
產業發展新況與技職教育銜接
講座為技職體系出身創業有成的
飛統自動化的江金隆博士

江總經理從其自身的體會
以及產業界的視角
來談論技職教育的發展
要把握住基本功及實作能力
才能合乎產業界的要求
並從生涯發展中
以做人做事專業行銷管理及健康
六項修練來提升自己
有許多寶貴的建言
值得技職教育省思

其中提及「天龍八不（部）」
應該是每個同學都要
從學校日常生活中
去養成和實行
爾後就能為產業所企求的人才
謹摘錄供同學參考
最好要能去實行

學校教育→產業需求
1.不翹課→全勤
2.不遲到早退→準時
3.上課不吃早點→上班時間一到不能再吃早點
4.上課中不與同學講話→上班中不能聊天
5.上課中不能打瞌睡→上班時全力以赴
6.作業不能不交→如期或提早交付任務求
7.考試不能不及格→工作品質達到或超越預期
8.上課中不能不互動→上班中養成思考溝通與反應能力

由上學校的八不對應產業需求
可看出企業要的是有質感的好人才
包括諸多的基本要求
而這些就是同學們
平時要努力去達成
其實也是學校和老師
老早就要求同學
只是再透過業界的老闆或經理人
來陳述和對照
可以讓我們更深切
了解其實諸多要求
就是日常同學應該去
要求自己的地方
如果今天同學在學校不努力
也許可能將來努力的機會都沒有
在此提出願與同學互相勉勵