每次開學前
總是覺得有許多事要做
但理想與現實總是有落差
不過都是以
歡喜做甘願受
來自勉
特別是
昨天看到學生返校註冊
頓覺學校又有活力
畢竟學校是因學生而存在
雖然學校校園仍未盡完美
但已經有一定的風貌
加以本校老師的認真和熱忱
以及學生的樸實和認命
學校應該要有進一步的提升
因此在行政主管提示同仁
要有精緻服務的理念
不僅求有更要美好
尤其在校園整建完成7或8成左右
後續的人文藝術形塑更顯其重要
而老師的教學投入
和學生的學習成效
更是學校辦學的指標
這些軟體建設和無形的氛圍
才是學校永續發展的根基
在100學年度開學之際
期許自己更加用心
也敬盼同仁更同投入
更感謝本校老師的認真
也請不吝提供意見
共同為瑞工來努力
2011年8月30日 星期二
暑假過後
時間過的很快
兩個月不算短的暑假
也將隨南瑪都颱風
的離去而結束
相信大家都能有
充實的暑假生活
以迎接新學期的開始
不過
一定也有些事情
因種種的因素
而耽擱或不克完成
例如學校也利用暑假
進行數項的工程
如:體育館週邊和
淋浴設施的改善和整理
體育館內冷氣設置
瑞工大道的照明
以及省電燈具的更新
都能如期改善完成
雖然體育館內的冷氣
因經費不足
僅能先裝設一半
但至少能有所改善
希望能夠有助於
學校生活和學習環境提升
而其它工程仍在施工
實踐樓(八田樓)四樓地板完成
正進行五樓模板工程
該大樓因水保建照申辦
已延誤諸多時程
而繼上週審計部
派員到校稽查該樓的
業務和經費外
今天需再派員
至中辦報告延誤情形
另審計部將會再派員
到校再次稽核兩天
可見
過程中總務工作的辛勞
其間若有不週之處
以至影響教學
謹請老師能夠體諒
除此之外
中正堂整修仍持續計進行
而學生外宿補強也正趕工
看來勢必對外宿二三年級男生
會有所不便和影響
特別請學務處和教官
能夠及早規劃因應
也是暑假除颱風外
最令人掛心之事
兩個月不算短的暑假
也將隨南瑪都颱風
的離去而結束
相信大家都能有
充實的暑假生活
以迎接新學期的開始
不過
一定也有些事情
因種種的因素
而耽擱或不克完成
例如學校也利用暑假
進行數項的工程
如:體育館週邊和
淋浴設施的改善和整理
體育館內冷氣設置
瑞工大道的照明
以及省電燈具的更新
都能如期改善完成
雖然體育館內的冷氣
因經費不足
僅能先裝設一半
但至少能有所改善
希望能夠有助於
學校生活和學習環境提升
而其它工程仍在施工
實踐樓(八田樓)四樓地板完成
正進行五樓模板工程
該大樓因水保建照申辦
已延誤諸多時程
而繼上週審計部
派員到校稽查該樓的
業務和經費外
今天需再派員
至中辦報告延誤情形
另審計部將會再派員
到校再次稽核兩天
可見
過程中總務工作的辛勞
其間若有不週之處
以至影響教學
謹請老師能夠體諒
除此之外
中正堂整修仍持續計進行
而學生外宿補強也正趕工
看來勢必對外宿二三年級男生
會有所不便和影響
特別請學務處和教官
能夠及早規劃因應
也是暑假除颱風外
最令人掛心之事
2011年8月29日 星期一
南瑪都颱風
上週三四左右
聽到有關颱風形成訊息
其初步研判
侵台的機率不高
所以就不以為意
不料週五報導就有所差異
南瑪都颱風
變成可能會接近本島
週六回到學校
主要是看外宿補強進度
雖然在積極的趕工
但看來要如期完工
恐有一定的困難
仍需及早要有因應之道
進入學校辦公室
也發現有同仁
特別因為颱風之故
回校檢查門窗
是否緊閉
也有行政同仁
自行回校處理公務
這些同仁的精神
真是令人感佩
想來瑞工不僅
同仁相處和陸
諸多默默付出
不論職務高低
都求能善盡一己之責
週日上午
與維中主任
主任教官和家冀老師
相約至汐止的國泰醫院
一同參加學生雙親的公祭
想來這些日子以來
周同學應是百感交集
不知如何是好
事發於上個梅花颱風之後
原報載基隆外海有對夫妻
雙雙墜海而死亡
不意竟是本校學生的家庭
學校除先給與慰問外
也先後到家中探訪
並及時轉送教育部的慰問金
並叮嚀一定要先完成學業
如有需要學校會盡力的協助
此後的日子
其就僅能與其兄長兩人相依為命
所幸短時間尚不至陷入困境
開學後再請導師輔導室以及
教官和學務處
給與應有和必要的關懷
週日晚上
一直關注颱風最新動態
約六時許
新北市宣布週一停課
而學校也早於週五晚
在學校網站公告
若颱風來襲停課
則註冊和開學順延
看來真是
天有難測風雲
人有旦夕禍福
只能及時把握已有的
防患未然
一切盡其在我
而成之在天
聽到有關颱風形成訊息
其初步研判
侵台的機率不高
所以就不以為意
不料週五報導就有所差異
南瑪都颱風
變成可能會接近本島
週六回到學校
主要是看外宿補強進度
雖然在積極的趕工
但看來要如期完工
恐有一定的困難
仍需及早要有因應之道
進入學校辦公室
也發現有同仁
特別因為颱風之故
回校檢查門窗
是否緊閉
也有行政同仁
自行回校處理公務
這些同仁的精神
真是令人感佩
想來瑞工不僅
同仁相處和陸
諸多默默付出
不論職務高低
都求能善盡一己之責
週日上午
與維中主任
主任教官和家冀老師
相約至汐止的國泰醫院
一同參加學生雙親的公祭
想來這些日子以來
周同學應是百感交集
不知如何是好
事發於上個梅花颱風之後
原報載基隆外海有對夫妻
雙雙墜海而死亡
不意竟是本校學生的家庭
學校除先給與慰問外
也先後到家中探訪
並及時轉送教育部的慰問金
並叮嚀一定要先完成學業
如有需要學校會盡力的協助
此後的日子
其就僅能與其兄長兩人相依為命
所幸短時間尚不至陷入困境
開學後再請導師輔導室以及
教官和學務處
給與應有和必要的關懷
週日晚上
一直關注颱風最新動態
約六時許
新北市宣布週一停課
而學校也早於週五晚
在學校網站公告
若颱風來襲停課
則註冊和開學順延
看來真是
天有難測風雲
人有旦夕禍福
只能及時把握已有的
防患未然
一切盡其在我
而成之在天
2011年8月26日 星期五
新進人員研習
為能使新進同仁
能夠及早瞭解學校
融入瑞工的大家庭
特別請人事室辦理
新進人員的座談會
會議於8月25日
假圖書館綠色閱覽空間辦理
邀請所有近兩年的新進同仁
包括專任老師代理老師等參加
感謝人事室的辦理
以及各處室的協助
並請教師會及合作社
共同來參與
會議內容除學校簡介及
各處室業務的例行報告外
還有
新進教師權益的說明
以及性平教育的宣導
特別還邀請
秋儀老師和偉宏老師
作班級經營的經驗分享
並分別由瑞榮主任
說明教師專業評鑑
以及雅靜老師的教專經驗分享
感謝這些老師無私的分享和傳授
相信對這些新進老師
未來的教學生涯
有一個正面和良好的發展
看到這些瑞工的新血輪
除年青有朝氣外
那股對教師志業的投入
一定會對學生有極大的助益
讓瑞工優質的教師傳統
一再的傳承和永續
原本是中午用餐時間
因為每位行政同仁
都想把握機會
引領新進老師
而每位講師都恨不得
一股腦就把畢生心得和功力
傳授給這些新進老師
因此
用餐時間延至近下午1點
對於所有講師和新進教師的用心
表達無限謝意和敬意
也深慶能夠會瑞工永續發展
作進一步的傳承和深化
雖然僅是短短的一天
大家都非常努力和投入
期盼新學年度的開始
在新進老師的加入
讓瑞工更加成長
讓學生更加受益
能夠及早瞭解學校
融入瑞工的大家庭
特別請人事室辦理
新進人員的座談會
會議於8月25日
假圖書館綠色閱覽空間辦理
邀請所有近兩年的新進同仁
包括專任老師代理老師等參加
感謝人事室的辦理
以及各處室的協助
並請教師會及合作社
共同來參與
會議內容除學校簡介及
各處室業務的例行報告外
還有
新進教師權益的說明
以及性平教育的宣導
特別還邀請
秋儀老師和偉宏老師
作班級經營的經驗分享
並分別由瑞榮主任
說明教師專業評鑑
以及雅靜老師的教專經驗分享
感謝這些老師無私的分享和傳授
相信對這些新進老師
未來的教學生涯
有一個正面和良好的發展
看到這些瑞工的新血輪
除年青有朝氣外
那股對教師志業的投入
一定會對學生有極大的助益
讓瑞工優質的教師傳統
一再的傳承和永續
原本是中午用餐時間
因為每位行政同仁
都想把握機會
引領新進老師
而每位講師都恨不得
一股腦就把畢生心得和功力
傳授給這些新進老師
因此
用餐時間延至近下午1點
對於所有講師和新進教師的用心
表達無限謝意和敬意
也深慶能夠會瑞工永續發展
作進一步的傳承和深化
雖然僅是短短的一天
大家都非常努力和投入
期盼新學年度的開始
在新進老師的加入
讓瑞工更加成長
讓學生更加受益
2011年8月25日 星期四
校長會議2
續昨天的校長會議
部長一早及到會場
親自主持
可見其對此次會議的重視
首先
由友荃科技實業的林文章董事長
從綠能技術談技職教育
接著進行分組研討結論報告
而後進行提案討論和綜合座談
回顧兩天的會議
部長揭示
精緻創新公義和永續的教育目標
並從教育政策發展與優質人力培育
以及五項修練的共同願景
自我超越 心智模式 團對學習和系統思考
宏觀目標和具體作為來勉勵與會校長
同時以
豐富的專業智能
良好的品德與道德
滿懷的愛心與熱忱
良好的人際關係
以及成熟的情緒管理
來要求優秀校長應有修為與特質
而中辦藍主任
則要求所有校長
要遵循教育政策
仔細研讀會議資料有關
部長的教育理念和
十二年國民教育
的參考資料
作為校務推動的依據
並且
觀念上—堅持教育理念
態度上—落實政策執行
經營上—強調學校團對
最後勉勵校長
一定要有
歡喜做甘願受
根據議程中午原本就結束
為免大家又勞師動眾
接續又進行
教師適用勞動三法
對學校影響的說明會
讓所有國立高職校長
對新法令能夠有清礎的認知
黃副主任特別強調
學校屬於社會制度
學校問題就是社會問題
老師從引領社會變遷
並且創造社會價值
也漸漸轉變要適應社會轉變
如果教師工會來自西方社會
而且是不得不然的結果
就要欣然接受和面對
以追求學校、老師、家長和學生
多贏的結果
在兩天的校長會議
從教育政策的認知到
校務經營的交流
都有豐碩的收獲
有待自己去內化
並能落實於學校校務
部長一早及到會場
親自主持
可見其對此次會議的重視
首先
由友荃科技實業的林文章董事長
從綠能技術談技職教育
接著進行分組研討結論報告
而後進行提案討論和綜合座談
回顧兩天的會議
部長揭示
精緻創新公義和永續的教育目標
並從教育政策發展與優質人力培育
以及五項修練的共同願景
自我超越 心智模式 團對學習和系統思考
宏觀目標和具體作為來勉勵與會校長
同時以
豐富的專業智能
良好的品德與道德
滿懷的愛心與熱忱
良好的人際關係
以及成熟的情緒管理
來要求優秀校長應有修為與特質
而中辦藍主任
則要求所有校長
要遵循教育政策
仔細研讀會議資料有關
部長的教育理念和
十二年國民教育
的參考資料
作為校務推動的依據
並且
觀念上—堅持教育理念
態度上—落實政策執行
經營上—強調學校團對
最後勉勵校長
一定要有
歡喜做甘願受
根據議程中午原本就結束
為免大家又勞師動眾
接續又進行
教師適用勞動三法
對學校影響的說明會
讓所有國立高職校長
對新法令能夠有清礎的認知
黃副主任特別強調
學校屬於社會制度
學校問題就是社會問題
老師從引領社會變遷
並且創造社會價值
也漸漸轉變要適應社會轉變
如果教師工會來自西方社會
而且是不得不然的結果
就要欣然接受和面對
以追求學校、老師、家長和學生
多贏的結果
在兩天的校長會議
從教育政策的認知到
校務經營的交流
都有豐碩的收獲
有待自己去內化
並能落實於學校校務
2011年8月24日 星期三
校長會議1
昨天
參加100學年度的
高職校長會議
今年的會議
由桃園農工辦理
為避免塞車
故一早及到該校
該校由於是農校之故
所以校地有數十公頃
校園顯得非常寬廣
學校在會場布置
非常的用心
善用園藝植栽
工作人員
從教職員和學生
都以最高規格的模式來辦理
軟應體兼顧
處處可見其用心和投入
會議由部長親自主持
從其言談中
可知其對教育的專業和投入
教育諸多的疑難
都能一一的去處理和解決
特別是其強調
五育的均衡教育
顯現部長的高度
會議中由陳次長
做12年國教的報告
其捨我其誰的氣概
令人深深感動
而台科大林孟彥教授
的定位和行銷觀念
雖引自企業的做法
但確可為學校經營的參考
另經驗分享和議題討論
從各校的實際作為
可為學校發展的借鏡
參加100學年度的
高職校長會議
今年的會議
由桃園農工辦理
為避免塞車
故一早及到該校
該校由於是農校之故
所以校地有數十公頃
校園顯得非常寬廣
學校在會場布置
非常的用心
善用園藝植栽
工作人員
從教職員和學生
都以最高規格的模式來辦理
軟應體兼顧
處處可見其用心和投入
會議由部長親自主持
從其言談中
可知其對教育的專業和投入
教育諸多的疑難
都能一一的去處理和解決
特別是其強調
五育的均衡教育
顯現部長的高度
會議中由陳次長
做12年國教的報告
其捨我其誰的氣概
令人深深感動
而台科大林孟彥教授
的定位和行銷觀念
雖引自企業的做法
但確可為學校經營的參考
另經驗分享和議題討論
從各校的實際作為
可為學校發展的借鏡
2011年8月23日 星期二
跟時間賽跑
昨天一早
先與維中主任和主教
到汐止慰問家逢變故的學生
轉送教育部的慰勞金
也表達學校的關懷
而後返回學校
召開主管會報
以協調開學前各項準備工作
中午召開學校的教評會
以審議本校新聘任的老師
傍晚時發現眾多處室的同仁
仍在做開學前各項準備工作
對這些眾多同仁的辛勞
謹表達無限的謝意
接著就留下來跑操場
跑到天色黑暗
總算又完成5000公尺
由於尚未開學
學校校區
除行政大樓的緊急照明燈外
可說是一片黑暗
對照白天光亮和忙祿
校園自另有一番景象
今天的主管會報
特別請總務處注意
外宿學生宿舍補強的工程
依原定進度和實際施工
可以說是非常緊迫
因為完工後
還必須進行打掃
才能讓住宿學生
有一個完善的環境
其它
如體育館週邊整修
和冷氣都已完成
各辦公室更換5T節能燈管
也完成俟拆下燈具變賣
而瑞工大道的燈光
及中正堂及廁所
正積極趕工施作中
相信在開學後不久
即能順利完工
對校園整體環境
會有很大的提升
本以為暑假
整整兩個月
應該會有
比較充裕的時間
但過程中
仍然深感
有如跟時間在賽跑
先與維中主任和主教
到汐止慰問家逢變故的學生
轉送教育部的慰勞金
也表達學校的關懷
而後返回學校
召開主管會報
以協調開學前各項準備工作
中午召開學校的教評會
以審議本校新聘任的老師
傍晚時發現眾多處室的同仁
仍在做開學前各項準備工作
對這些眾多同仁的辛勞
謹表達無限的謝意
接著就留下來跑操場
跑到天色黑暗
總算又完成5000公尺
由於尚未開學
學校校區
除行政大樓的緊急照明燈外
可說是一片黑暗
對照白天光亮和忙祿
校園自另有一番景象
今天的主管會報
特別請總務處注意
外宿學生宿舍補強的工程
依原定進度和實際施工
可以說是非常緊迫
因為完工後
還必須進行打掃
才能讓住宿學生
有一個完善的環境
其它
如體育館週邊整修
和冷氣都已完成
各辦公室更換5T節能燈管
也完成俟拆下燈具變賣
而瑞工大道的燈光
及中正堂及廁所
正積極趕工施作中
相信在開學後不久
即能順利完工
對校園整體環境
會有很大的提升
本以為暑假
整整兩個月
應該會有
比較充裕的時間
但過程中
仍然深感
有如跟時間在賽跑
2011年8月22日 星期一
與有榮焉
今天是學生返校日
代表酷熱暑假將結束
新的學年度將開始
本週除個人要參加
高職校長會議外
學校
要辦理新進老師研習
召開校務會議
並接受審計部的稽核
原本本週四
要到台中
參加12年國教的宣導會議
只能取消
上週五
人事室告知
接獲教育局中部辦公室電話先行通知
本校瑞瓊老師榮獲本年度的師鐸獎
不僅僅是瑞瓊老師個人榮譽而已
更是瑞芳高工全體師生的光榮
也代表對瑞瓊老師的肯定
肯定其多年教學生涯中
不僅是為學生的經師
並且是學生的人師
不知有多少學生
受其惠受其恩
常想
老師是一份良心的志業
老師是一種只有付出不求回報
老師是許多學生生命的貴人
看到瑞工諸多的老師
總是默默的付出和奉獻
就如瑞瓊老師所言
只是做自己該做的事而已
此次
瑞瓊老師的獲獎
不僅是其個人的榮耀
也是對我全體瑞工老師的肯定
不僅也是瑞工所有老師的榮耀
個人更是與有榮焉
代表酷熱暑假將結束
新的學年度將開始
本週除個人要參加
高職校長會議外
學校
要辦理新進老師研習
召開校務會議
並接受審計部的稽核
原本本週四
要到台中
參加12年國教的宣導會議
只能取消
上週五
人事室告知
接獲教育局中部辦公室電話先行通知
本校瑞瓊老師榮獲本年度的師鐸獎
不僅僅是瑞瓊老師個人榮譽而已
更是瑞芳高工全體師生的光榮
也代表對瑞瓊老師的肯定
肯定其多年教學生涯中
不僅是為學生的經師
並且是學生的人師
不知有多少學生
受其惠受其恩
常想
老師是一份良心的志業
老師是一種只有付出不求回報
老師是許多學生生命的貴人
看到瑞工諸多的老師
總是默默的付出和奉獻
就如瑞瓊老師所言
只是做自己該做的事而已
此次
瑞瓊老師的獲獎
不僅是其個人的榮耀
也是對我全體瑞工老師的肯定
不僅也是瑞工所有老師的榮耀
個人更是與有榮焉
2011年8月19日 星期五
新的和好的開始
昨天新生始業輔導
看到一年級新生報到
又是新的學年開始
滿心歡喜的歡迎新的瑞工人
加入瑞工溫馨的大家庭
特別是今年新生的家長座談會
將會場做了近七八成的座位
也就是推估有3或4百名家長出席
代表父母親對子第的關心
在酷熱的天氣下
陪伴新生步入高中職的生涯
其情令人敬佩
因此
提醒同學
對父母親要多一點感恩
一早走一圈校園
看到新生都穿上校服
不同於昨天
那份歸屬感和
互動自有所不動
特別主動與新生打招呼
雖仍感覺有些青澀
但也深覺將會很快融入學校
如同二三年級的學長姐
會主動和樂意的與人問候
在校園中
有少數新生
因受天熱的影響
服儀未見整齊
特別一一提醒注意
雖是小小的動作
但確實會給人有不同的觀感
就如同自己很注意
個人的儀容
因為
良好的儀榮
代表對自己
和對別人的遵重
而今天的始業輔導
安排校史介紹
以及八田先生的動畫片
無非是希望瑞工人
對瑞工有所認識
體會前人創校的不易
最後
謹祝福
所有103級
-100學年度入學
-103年畢業
的瑞工新鮮人
有一個新的和好的開始
看到一年級新生報到
又是新的學年開始
滿心歡喜的歡迎新的瑞工人
加入瑞工溫馨的大家庭
特別是今年新生的家長座談會
將會場做了近七八成的座位
也就是推估有3或4百名家長出席
代表父母親對子第的關心
在酷熱的天氣下
陪伴新生步入高中職的生涯
其情令人敬佩
因此
提醒同學
對父母親要多一點感恩
一早走一圈校園
看到新生都穿上校服
不同於昨天
那份歸屬感和
互動自有所不動
特別主動與新生打招呼
雖仍感覺有些青澀
但也深覺將會很快融入學校
如同二三年級的學長姐
會主動和樂意的與人問候
在校園中
有少數新生
因受天熱的影響
服儀未見整齊
特別一一提醒注意
雖是小小的動作
但確實會給人有不同的觀感
就如同自己很注意
個人的儀容
因為
良好的儀榮
代表對自己
和對別人的遵重
而今天的始業輔導
安排校史介紹
以及八田先生的動畫片
無非是希望瑞工人
對瑞工有所認識
體會前人創校的不易
最後
謹祝福
所有103級
-100學年度入學
-103年畢業
的瑞工新鮮人
有一個新的和好的開始
2011年8月18日 星期四
感恩之心
昨天參加本校文教基金會會議
討論有關學校文教基金會會務各項事宜
要特別感謝本屆張慶忠董事長的領導
以及基金會董事和學校同仁的幫助
讓文教基金會的會務推動順暢
協助本校各項工作的推動
會後幾位董事也是學校傑出校友
談到往昔在校光陰諸多珍惜
而張市長通榮特別談到
其所以會有今天
一路走來受許多人幫助
從三餐不繼
交不出五元班會
等等諸多困頓
若不是許多人的幫助
怎麼會從里長議員議長到市長
心中可說有無限的感恩
常遇到
許多有些成就或有些歲數的人
口中都是謝天謝地謝東謝西的
想來
人生的歲月
許多的因緣
若非眾多機緣
受眾多人的協助
那有今天個人
這怎人生的體驗
說出口讓其更加豁達
應該可以給許多同學和年輕人
做參考和沈思
而一早在學校
6點20分就看到
家長帶著新生到校
想來是第一次高中職生涯
對子弟有些許的不放心
循前面感恩的心
每個人從小到大
特別是嬰兒到未成年之間
父母親的呵護和照顧
無非是希望
望子成龍和望女成鳳
不論每個人將來的成就如何
這份恩情要謹記在心
然後從讀書到就業
遇到多少師長和朋友
多少人或多或少
都會給我們幫助
因此
在有些歲數後
就特別感恩
所遇到的
每個人和每件事
討論有關學校文教基金會會務各項事宜
要特別感謝本屆張慶忠董事長的領導
以及基金會董事和學校同仁的幫助
讓文教基金會的會務推動順暢
協助本校各項工作的推動
會後幾位董事也是學校傑出校友
談到往昔在校光陰諸多珍惜
而張市長通榮特別談到
其所以會有今天
一路走來受許多人幫助
從三餐不繼
交不出五元班會
等等諸多困頓
若不是許多人的幫助
怎麼會從里長議員議長到市長
心中可說有無限的感恩
常遇到
許多有些成就或有些歲數的人
口中都是謝天謝地謝東謝西的
想來
人生的歲月
許多的因緣
若非眾多機緣
受眾多人的協助
那有今天個人
這怎人生的體驗
說出口讓其更加豁達
應該可以給許多同學和年輕人
做參考和沈思
而一早在學校
6點20分就看到
家長帶著新生到校
想來是第一次高中職生涯
對子弟有些許的不放心
循前面感恩的心
每個人從小到大
特別是嬰兒到未成年之間
父母親的呵護和照顧
無非是希望
望子成龍和望女成鳳
不論每個人將來的成就如何
這份恩情要謹記在心
然後從讀書到就業
遇到多少師長和朋友
多少人或多或少
都會給我們幫助
因此
在有些歲數後
就特別感恩
所遇到的
每個人和每件事
2011年8月17日 星期三
五多和五少
今天仍是一早
從家開車到校
在高速公路上
看到一早的太陽
是那麼橙黃和和煦
一路非常順暢
特別早到是因想
利用清晨天氣不熱下
到操場運動
跑5000公尺
跑完後
才知歲月真不饒人
要保持建康
必須要能持之以恆
今天及明後兩天
分別是進修學校及日間
新生始業輔導
從本週就開始思索
要如何勉勵
這些新加入瑞工的同學
而記得在上學年度
期末的休業式中
特別勉勵所有同學
--四要和四不要
1.要有自信,不要自以為是;
2.要有規劃,不要虛渡光陰;
3.要能惜福,不要憑白浪費;
4.要能感恩,不要麻木不仁
這個學期開始
勉勵所有的新生同學
--五多和五少
1.多一點運動,少一點上網;
2.多一點感恩,少一點抱怨;
3.多一點閱讀,少一點閒聊;
4.多一點投入,少一點冷漠;
5.多一點自信,少一點自大。
最後謹以
擁抱青春品味人生
來期許所有新加入的瑞工人
從家開車到校
在高速公路上
看到一早的太陽
是那麼橙黃和和煦
一路非常順暢
特別早到是因想
利用清晨天氣不熱下
到操場運動
跑5000公尺
跑完後
才知歲月真不饒人
要保持建康
必須要能持之以恆
今天及明後兩天
分別是進修學校及日間
新生始業輔導
從本週就開始思索
要如何勉勵
這些新加入瑞工的同學
而記得在上學年度
期末的休業式中
特別勉勵所有同學
--四要和四不要
1.要有自信,不要自以為是;
2.要有規劃,不要虛渡光陰;
3.要能惜福,不要憑白浪費;
4.要能感恩,不要麻木不仁
這個學期開始
勉勵所有的新生同學
--五多和五少
1.多一點運動,少一點上網;
2.多一點感恩,少一點抱怨;
3.多一點閱讀,少一點閒聊;
4.多一點投入,少一點冷漠;
5.多一點自信,少一點自大。
最後謹以
擁抱青春品味人生
來期許所有新加入的瑞工人
2011年8月16日 星期二
暑假將結束
暑假過了四分之三將結束
再過兩週新的學期又將開始
本週分別有進修學校和日間班的
新生始業輔導
以迎接新的同學
加入瑞工的大家庭
此外
今明兩天教育部派員
到校協助稽核經費的運用
一早循例先走了一圈校園
雖然昨天下班前
已繞一全圈校園才回家
先到學生外宿補強工程
仍然持續施工中
真是與時間賽跑
因為開學將到
學生住校空間要能妥適
看到植筋和灌漿完成
正在進行磁磚的拉皮
以及屋頂的隔熱和防漏
想到前任校長提及
要能提供學生
吃好住好和讀書好的三好環境
相信外宿補強後
應該可以又邁進一步
而後看一下中正堂的整修
包括廁所和遮雨棚
以及中正堂內部
囿於經費上不是那麼的充足
設計規劃可能不盡十全十美
但相信在配合樂器室及三角平台的整修
應該可以再提升學校基本生活空間
再走到實踐樓—八田樓新建工程
目前四樓的結構工程已完成
再約20天五樓結構就可全部完成
特別走到實踐樓四樓頂
將來完工後
本大樓將是本校最高樓層
從上可以看到全校的容貌
從實踐樓四樓上
看到春暉莊敬陽明綜合以及繼光等大樓
有較完整的屋頂
除達隔熱及防漏的目的外
整體看來非常美觀
其餘如建興行政勤毅和勵志等大樓
若能同樣的有仿古的斜屋頂
校園應該另有一番風貌
如果有機會的話
在安全和工程許可下
真建議大家有機會
到實踐樓上方眺望校園
如果對學校有一份情在
相信心中一定會有所悸動
由於深恐學校整建
完整性不足
實際上
和總務務騰文主任討論
早已有所注意和構思
除現有的補強和整修外
也已著手希望
能夠找建築師協助規劃
和學校同仁提供意見
將校園做整體性的規劃
以便逐步完整校園整體建設
在經費許可或時間允許下
讓校園能夠有整體的人文景觀
再過兩週新的學期又將開始
本週分別有進修學校和日間班的
新生始業輔導
以迎接新的同學
加入瑞工的大家庭
此外
今明兩天教育部派員
到校協助稽核經費的運用
一早循例先走了一圈校園
雖然昨天下班前
已繞一全圈校園才回家
先到學生外宿補強工程
仍然持續施工中
真是與時間賽跑
因為開學將到
學生住校空間要能妥適
看到植筋和灌漿完成
正在進行磁磚的拉皮
以及屋頂的隔熱和防漏
想到前任校長提及
要能提供學生
吃好住好和讀書好的三好環境
相信外宿補強後
應該可以又邁進一步
而後看一下中正堂的整修
包括廁所和遮雨棚
以及中正堂內部
囿於經費上不是那麼的充足
設計規劃可能不盡十全十美
但相信在配合樂器室及三角平台的整修
應該可以再提升學校基本生活空間
再走到實踐樓—八田樓新建工程
目前四樓的結構工程已完成
再約20天五樓結構就可全部完成
特別走到實踐樓四樓頂
將來完工後
本大樓將是本校最高樓層
從上可以看到全校的容貌
從實踐樓四樓上
看到春暉莊敬陽明綜合以及繼光等大樓
有較完整的屋頂
除達隔熱及防漏的目的外
整體看來非常美觀
其餘如建興行政勤毅和勵志等大樓
若能同樣的有仿古的斜屋頂
校園應該另有一番風貌
如果有機會的話
在安全和工程許可下
真建議大家有機會
到實踐樓上方眺望校園
如果對學校有一份情在
相信心中一定會有所悸動
由於深恐學校整建
完整性不足
實際上
和總務務騰文主任討論
早已有所注意和構思
除現有的補強和整修外
也已著手希望
能夠找建築師協助規劃
和學校同仁提供意見
將校園做整體性的規劃
以便逐步完整校園整體建設
在經費許可或時間允許下
讓校園能夠有整體的人文景觀
2011年8月15日 星期一
新北市校長會議
今晨一早即開車
到陽明山中山樓
參加新北市校長會
一方面怕塞車
一方面也想早到一會
可於週遭走一走
因此雖然報到時間為
0900到0930
但不到0730就到達會場
因此就無目標的
在附近走將近1小時後
才進入會場報到
本次會議
是新北市所轄公私立高中學校
及國中小學校的校長會議
因配合明年8月1日
國立高中職改隸新北市
特別邀請11國立高中職學校
校長參加會議
讓未來新北市所有的學校
能夠及早熟悉和融入
會議由新北市教育局局長主持
除宣達新北市相關教育政策外
也對後續12年國教相關議題作說明
並由教育局各科進行業務報告
由於涉及國中小及幼兒教育和高中職等
也讓個人對新北市國中小教育略為知曉
而後安排王品集團戴勝益董事長
以及教育部陳益興次長分別做專題演講
讓會議顯得非常有內涵
特別是後續12年國民教育的推動
不僅是教育典範的轉移
對本校也會有所衝擊
特別是生源的問題
因此
如何發展本校的特色及
建立本校的品牌
以及與國中端
進行職涯試探的適性輔導
應為本校當務之急
除讓國中生能夠對
職業學校有所了解外
也能對本校有所認識
是以後續不論是派員
到國中端的升學博覽會
或是到本校的參訪
以及活動或體驗營
都是未來可以共同努力
當然本校原有優良傳統
如何保持並更加精進
都是必須認真去思索
到陽明山中山樓
參加新北市校長會
一方面怕塞車
一方面也想早到一會
可於週遭走一走
因此雖然報到時間為
0900到0930
但不到0730就到達會場
因此就無目標的
在附近走將近1小時後
才進入會場報到
本次會議
是新北市所轄公私立高中學校
及國中小學校的校長會議
因配合明年8月1日
國立高中職改隸新北市
特別邀請11國立高中職學校
校長參加會議
讓未來新北市所有的學校
能夠及早熟悉和融入
會議由新北市教育局局長主持
除宣達新北市相關教育政策外
也對後續12年國教相關議題作說明
並由教育局各科進行業務報告
由於涉及國中小及幼兒教育和高中職等
也讓個人對新北市國中小教育略為知曉
而後安排王品集團戴勝益董事長
以及教育部陳益興次長分別做專題演講
讓會議顯得非常有內涵
特別是後續12年國民教育的推動
不僅是教育典範的轉移
對本校也會有所衝擊
特別是生源的問題
因此
如何發展本校的特色及
建立本校的品牌
以及與國中端
進行職涯試探的適性輔導
應為本校當務之急
除讓國中生能夠對
職業學校有所了解外
也能對本校有所認識
是以後續不論是派員
到國中端的升學博覽會
或是到本校的參訪
以及活動或體驗營
都是未來可以共同努力
當然本校原有優良傳統
如何保持並更加精進
都是必須認真去思索
2011年8月12日 星期五
校長的症候群
昨天學校開兩個正式會議
第一個會是新生始業輔導協調會
第二個會國中與本校職涯輔導前置會
會議目的是為能迎接新學年度新生的來臨
以及均質化與國中端的聯結
首先
學校在經過不同入學管道後
配合今天登記分發新生報到後
所有一年級新生就已全部入學完畢
為使新的同學能夠及早適應高中職生活
以及相關建康檢查服裝購買等事項
特別先於昨天召開前置行政的協調會
無非是想把活動作得完善
相關準備工作能夠提前完成
並預定於下週二召開新生導師會
讓整個活動達到預期效果
而接續國中職涯試探協調會
配合本校的均質化計劃
藉由研習的實作活動
讓國中學生對不同職類的內涵
能夠有一基本的認識
因辦理的場次有限
另將再邀集
臨近高中職和國中學校
研議規劃國中的參訪活動
儘可能讓國中學生能夠
真正瞭解職業教育種類
有助於國中生未來的進路選擇
以及12年國教的適性輔導
下午則請學務和實習主任共同討論
就本校11月份所承辦的
北區務和實習主任會議
大會的主軸和分組討論議題
及進一步討論相關細節
同樣是希望能夠在用心和投入下
把整個活動辦得完善
而後又和維中主任
繞一下校園
提醒其注意校園清潔維護
同時又到老師宿舍
和外宿生的補強工程
雖然工程進度在掌握中
不過也會有一點擔心
但應可預期外宿補強後
除更加安全外
整體美觀可大幅可善
晚上
與學校幾位同仁
陪同一些外賓餐敘
談到12年國教及少子女化後
學校應擴大免試及申請入學名額
以免造成招生不足的困境
而後回到學校
舍監張先生說宿舍三樓有窗戶
不知何因已有凸出
看一下三樓
請張先生作好防護
今天通知總務處修護
今晨到校
感覺好像有許多事未完成
回想前許校長告知
一天24小時真不夠用
日前也有他校同仁
說到校長們
都希望有小叮噹的任意門
只要說到就辦到
看來自己真的有些急了
特別是開學快到了
也許這就是校長的症候群
第一個會是新生始業輔導協調會
第二個會國中與本校職涯輔導前置會
會議目的是為能迎接新學年度新生的來臨
以及均質化與國中端的聯結
首先
學校在經過不同入學管道後
配合今天登記分發新生報到後
所有一年級新生就已全部入學完畢
為使新的同學能夠及早適應高中職生活
以及相關建康檢查服裝購買等事項
特別先於昨天召開前置行政的協調會
無非是想把活動作得完善
相關準備工作能夠提前完成
並預定於下週二召開新生導師會
讓整個活動達到預期效果
而接續國中職涯試探協調會
配合本校的均質化計劃
藉由研習的實作活動
讓國中學生對不同職類的內涵
能夠有一基本的認識
因辦理的場次有限
另將再邀集
臨近高中職和國中學校
研議規劃國中的參訪活動
儘可能讓國中學生能夠
真正瞭解職業教育種類
有助於國中生未來的進路選擇
以及12年國教的適性輔導
下午則請學務和實習主任共同討論
就本校11月份所承辦的
北區務和實習主任會議
大會的主軸和分組討論議題
及進一步討論相關細節
同樣是希望能夠在用心和投入下
把整個活動辦得完善
而後又和維中主任
繞一下校園
提醒其注意校園清潔維護
同時又到老師宿舍
和外宿生的補強工程
雖然工程進度在掌握中
不過也會有一點擔心
但應可預期外宿補強後
除更加安全外
整體美觀可大幅可善
晚上
與學校幾位同仁
陪同一些外賓餐敘
談到12年國教及少子女化後
學校應擴大免試及申請入學名額
以免造成招生不足的困境
而後回到學校
舍監張先生說宿舍三樓有窗戶
不知何因已有凸出
看一下三樓
請張先生作好防護
今天通知總務處修護
今晨到校
感覺好像有許多事未完成
回想前許校長告知
一天24小時真不夠用
日前也有他校同仁
說到校長們
都希望有小叮噹的任意門
只要說到就辦到
看來自己真的有些急了
特別是開學快到了
也許這就是校長的症候群
2011年8月11日 星期四
見山是山
原本自以為
有經過一些的
大風大浪
內心不會再有
多大的波瀾
也就是自信
自己不會任意
隨外在事物所影響
不過看來自己是過於自大
這幾天就又感受外在事件
就以昨天參加
高職優質化工作坊
一早與會人員
就在接受的遊覽車上
看著電視轉播
王建民的投球
而開會的過程
不免有人仍關心
王建民的勝負
空檔休息得知
王建民投了一場好球
並且與會的長官和教授
同樣都非常關心結果
看來棒球真是國球
而回想本週
特別是週一
一早到校
從辦公室向中庭望去
看到聯接的通道
鋼筋已綁上
很像是有一些進度
又一路有走到體育館
看到周邊及冷氣水塔
業接近完成
中正堂和外宿補強
進度都在掌控中
心情頓時有些高興
期間實因每天看著
這許多的工程施作著
不覺有多大的進度
而經過週六日二天
感覺好像很有進度
畢竟有開學的壓力
由上所述
非常慶幸—正面思考
自己還是凡夫俗子
一樣有喜怒哀傷
同樣會被外物影響
也是有知覺感受和情緒
原本一直將自己定位
校務工作不要有情緒的因素
看來
見山是山
見山不是山
見山還是山
的境界
自己還是有所不足
必須再更加用心去體會
有經過一些的
大風大浪
內心不會再有
多大的波瀾
也就是自信
自己不會任意
隨外在事物所影響
不過看來自己是過於自大
這幾天就又感受外在事件
就以昨天參加
高職優質化工作坊
一早與會人員
就在接受的遊覽車上
看著電視轉播
王建民的投球
而開會的過程
不免有人仍關心
王建民的勝負
空檔休息得知
王建民投了一場好球
並且與會的長官和教授
同樣都非常關心結果
看來棒球真是國球
而回想本週
特別是週一
一早到校
從辦公室向中庭望去
看到聯接的通道
鋼筋已綁上
很像是有一些進度
又一路有走到體育館
看到周邊及冷氣水塔
業接近完成
中正堂和外宿補強
進度都在掌控中
心情頓時有些高興
期間實因每天看著
這許多的工程施作著
不覺有多大的進度
而經過週六日二天
感覺好像很有進度
畢竟有開學的壓力
由上所述
非常慶幸—正面思考
自己還是凡夫俗子
一樣有喜怒哀傷
同樣會被外物影響
也是有知覺感受和情緒
原本一直將自己定位
校務工作不要有情緒的因素
看來
見山是山
見山不是山
見山還是山
的境界
自己還是有所不足
必須再更加用心去體會
2011年8月10日 星期三
用心和投入
今天因與秘書至高雄
參加均質化工作坊
所以就預計直接到
台北車站搭高鐵
到高雄的左營站
再搭承辦學校的專車
到崗山農工會場
高中職均質化
主要是是延續高中職社區化
並配合十二年國民基本教育的推動
期能讓各地區的高中職學校均衡發展
以符合當地國中畢業生就讀需求
辦理的項目包括有
1.社區教育資源共享
2.社區適性課程發展
3.社區特色教學創新
4.社區就近入學落實
本校主要在連接
國中端的職涯試探
辦理諸多的生涯探索的研習
期能讓國中生對高職類群
有些基本認識
以有助於其進路選擇
而在日前
特別將承辦單位的報名表
提供給處室主管作參考和學習
該校特別在報名表中
將高鐵班次的時刻表
以及專車接的時間等訊息
一併呈現讓與會者
使預參加者不必再去
查高鐵的搭乘和到站時間
這些雖為小動作
確讓人倍感溫馨
以及承辦學校或人
的用心和投入
因而與同仁共同期勉
行政精緻服務的理念
就是從這些小地方
一點一滴的用心和投入
不僅是做了或是做完
而是做對和做好
盼大家一同努力
不僅要有更要求好
願與大家共勉之
參加均質化工作坊
所以就預計直接到
台北車站搭高鐵
到高雄的左營站
再搭承辦學校的專車
到崗山農工會場
高中職均質化
主要是是延續高中職社區化
並配合十二年國民基本教育的推動
期能讓各地區的高中職學校均衡發展
以符合當地國中畢業生就讀需求
辦理的項目包括有
1.社區教育資源共享
2.社區適性課程發展
3.社區特色教學創新
4.社區就近入學落實
本校主要在連接
國中端的職涯試探
辦理諸多的生涯探索的研習
期能讓國中生對高職類群
有些基本認識
以有助於其進路選擇
而在日前
特別將承辦單位的報名表
提供給處室主管作參考和學習
該校特別在報名表中
將高鐵班次的時刻表
以及專車接的時間等訊息
一併呈現讓與會者
使預參加者不必再去
查高鐵的搭乘和到站時間
這些雖為小動作
確讓人倍感溫馨
以及承辦學校或人
的用心和投入
因而與同仁共同期勉
行政精緻服務的理念
就是從這些小地方
一點一滴的用心和投入
不僅是做了或是做完
而是做對和做好
盼大家一同努力
不僅要有更要求好
願與大家共勉之
2011年8月9日 星期二
上學途中
一早搭火車到校
原本以為不會
遇到太多的瑞工學生
因為暑輔課程已告一個段落
僅剩綜高同學仍有一週的課程
不意從台北火車站開始
一直到瑞芳站下車
不僅遇到許多的瑞工同學
也看到教官一早即到車站內值勤
沿路看到同學靦腆的問候
心中有一股暖意
直覺我瑞工學生
就是那麼的善良
從後站走到學校
和一位圖科同學閒話家常
其原本是住宿生
因高三要補習
將開始辛苦的通車
其謂一年的辛苦
是值得和可期待的
特別那悶的
問其職科暑輔的課
不是已經結束
為何一早又到校
其謂因數學老師
特別要同學在來學校
要將課程進度做一完整安排
誠如昨天所言
瑞工有許多的老師
總是默默的
不欲人知的
在不同時間和
不同場合
為學生學習也好
進路也好
一點一滴的
希望能為學生
開拓更好的前程
這種胸懷和用心
真令人敬佩
相信這不僅是學生之福
更是學生永續發展的根基
也對瑞工老師
專業和敬業
深表無限謝意
原本以為不會
遇到太多的瑞工學生
因為暑輔課程已告一個段落
僅剩綜高同學仍有一週的課程
不意從台北火車站開始
一直到瑞芳站下車
不僅遇到許多的瑞工同學
也看到教官一早即到車站內值勤
沿路看到同學靦腆的問候
心中有一股暖意
直覺我瑞工學生
就是那麼的善良
從後站走到學校
和一位圖科同學閒話家常
其原本是住宿生
因高三要補習
將開始辛苦的通車
其謂一年的辛苦
是值得和可期待的
特別那悶的
問其職科暑輔的課
不是已經結束
為何一早又到校
其謂因數學老師
特別要同學在來學校
要將課程進度做一完整安排
誠如昨天所言
瑞工有許多的老師
總是默默的
不欲人知的
在不同時間和
不同場合
為學生學習也好
進路也好
一點一滴的
希望能為學生
開拓更好的前程
這種胸懷和用心
真令人敬佩
相信這不僅是學生之福
更是學生永續發展的根基
也對瑞工老師
專業和敬業
深表無限謝意
2011年8月8日 星期一
暑假記事
一早進入校園
即接到騰文主任來電
告知有關建興樓電源
修復處理的進度
源自於上上週的週五
因中正堂周邊施工
不慎挖到電源線
原期儘速復原
但因變壓器及電線等問題
總務處已積極找施工廠商
以及本校用電維修廠商
共同研商如何解決
特別是
建興樓停電期間
不僅影響到學生輔導課
也使會計 人事及教官等
在工作上有所不便
對於下週教育部將派員
做年度的會計業務檢查
不免是會有所影響
想到上週五(8月5日)
因顧及梅花颱風來襲
請各處室做好防颱準備
好在該颱風僅掃過
而在當日下午三時多
看到學務處諸多同仁
在維中主任和趙組長帶領
以及依柔教官和同學的協助
清理地下室的掃具和雜物
而另一邊也看到騰文主任
在巡視實踐樓中停的工程
內心對這些同仁深表敬意
在傍晚五點多左右
準備回家時
看到教務處和祕書室
仍有同仁在工作
走到校門口斜坡
看到怡君組長的車
知道她正在忙著重補修事宜
想著這些同仁的辛苦
真是衷心的感謝
‘相信瑞工除了這些人外
仍有諸多的老師和行政同仁
可能在瑞工的校園
甚或是在教室或家中
正默默的盡一已之力
因此對於人性的看法
個人相信老師
相信所有行政同仁
都有一個善良的心和態度
願意把事情做好
也能夠把學生教好
今天一早從家理到校
電梯中遇到鄰居
除問好道早外
這位鄰居又加問一句
暑假學校不是放假
短時間實在很難說明
由上述可知學校的忙祿
只回答沒有學生
可以比較鬆一點
最後對所有教職同仁
在暑假中的辛勞
表達謝意和敬意
後續仍續請
為新的一學年和開始
做好準備
即接到騰文主任來電
告知有關建興樓電源
修復處理的進度
源自於上上週的週五
因中正堂周邊施工
不慎挖到電源線
原期儘速復原
但因變壓器及電線等問題
總務處已積極找施工廠商
以及本校用電維修廠商
共同研商如何解決
特別是
建興樓停電期間
不僅影響到學生輔導課
也使會計 人事及教官等
在工作上有所不便
對於下週教育部將派員
做年度的會計業務檢查
不免是會有所影響
想到上週五(8月5日)
因顧及梅花颱風來襲
請各處室做好防颱準備
好在該颱風僅掃過
而在當日下午三時多
看到學務處諸多同仁
在維中主任和趙組長帶領
以及依柔教官和同學的協助
清理地下室的掃具和雜物
而另一邊也看到騰文主任
在巡視實踐樓中停的工程
內心對這些同仁深表敬意
在傍晚五點多左右
準備回家時
看到教務處和祕書室
仍有同仁在工作
走到校門口斜坡
看到怡君組長的車
知道她正在忙著重補修事宜
想著這些同仁的辛苦
真是衷心的感謝
‘相信瑞工除了這些人外
仍有諸多的老師和行政同仁
可能在瑞工的校園
甚或是在教室或家中
正默默的盡一已之力
因此對於人性的看法
個人相信老師
相信所有行政同仁
都有一個善良的心和態度
願意把事情做好
也能夠把學生教好
今天一早從家理到校
電梯中遇到鄰居
除問好道早外
這位鄰居又加問一句
暑假學校不是放假
短時間實在很難說明
由上述可知學校的忙祿
只回答沒有學生
可以比較鬆一點
最後對所有教職同仁
在暑假中的辛勞
表達謝意和敬意
後續仍續請
為新的一學年和開始
做好準備
2011年8月5日 星期五
梅花颱風
據報導中颱梅花
今明兩天將接近台灣
先是對東北部造成影響
而後西南氣流將會對
中南部有所影響
報導中特別提醒
要大家多加留意
昨天下班前分別請
總務學務和實習
加強各大樓門窗
及工地安全防護
而今天一早開車到校
一路雖有風雨
但不若報導和預期的大
沿路風雨斷續中
來到學校後
走一圈校園
大致上仍然沒有影響
師生也陸續到校
繼續上班上課
工地除外宿補強外
其它工程倒還繼續施工
上網查看颱風動向
仍然一路龜速移動中
按目前移動路線
希望不要直接進入台灣陸地
以免造成災害
當然中南部確要留意
颱風引進的氣流
可能造成的豪大雨
預計等一會
請各處室主管
提醒加強防颱工作外
也要開始做
開學準備事項
以及新學年度的
重點工作
日前(七月底)的主管會報
已請各處室的行政主管
本於精緻服務的理念
以及人文藝術校園的建構
為工作的原則和願景
也將加強處室
橫向的協調和溝通
同時學校之所以存在
是因為有學生的學習
以及老師的教學
準此
請所有教職同仁
能夠以學生為主
推動各項的行政工作
讓全體師生有一個
更好的軟硬體的
學習和生活空間
今明兩天將接近台灣
先是對東北部造成影響
而後西南氣流將會對
中南部有所影響
報導中特別提醒
要大家多加留意
昨天下班前分別請
總務學務和實習
加強各大樓門窗
及工地安全防護
而今天一早開車到校
一路雖有風雨
但不若報導和預期的大
沿路風雨斷續中
來到學校後
走一圈校園
大致上仍然沒有影響
師生也陸續到校
繼續上班上課
工地除外宿補強外
其它工程倒還繼續施工
上網查看颱風動向
仍然一路龜速移動中
按目前移動路線
希望不要直接進入台灣陸地
以免造成災害
當然中南部確要留意
颱風引進的氣流
可能造成的豪大雨
預計等一會
請各處室主管
提醒加強防颱工作外
也要開始做
開學準備事項
以及新學年度的
重點工作
日前(七月底)的主管會報
已請各處室的行政主管
本於精緻服務的理念
以及人文藝術校園的建構
為工作的原則和願景
也將加強處室
橫向的協調和溝通
同時學校之所以存在
是因為有學生的學習
以及老師的教學
準此
請所有教職同仁
能夠以學生為主
推動各項的行政工作
讓全體師生有一個
更好的軟硬體的
學習和生活空間
2011年8月4日 星期四
校園走走
一早到校
校園走一圈
遇到許多老師和學生
仍依照著既定時程
教學和學習
天氣還是非常熱
與老師閒聊
說著說著
學校這些年
雖說一直在成長中
但師生都非常辛苦
不過一段時間
看著學校的改變和進步
內心總算是有些欣慰
而今年學生的暑輔
配合教室冷氣的完成
期能對老師的教學
以及同學的學習
有所助益
至少師生不要
汗流浹背的
應該可以提升學習成效
目前學校仍有諸多工程進行
除主要的實踐大樓—八田樓外
有行政大樓的電梯工程
體育館周邊及冷氣工程
學生外宿補強工程
以及中正堂整修工程
都正在順利進行中
其中
體育館周邊及冷氣
學生外宿補強
都配合開學加緊趕工中
而其餘也希望儘速完成
以求減少師生教學和生活
當然更期望能整體提升學校
另外
電梯工程因需申請建照
需等建照通過後
方可再進行後續工程
當然硬體的工程
看得到也比較具體
給些時間和經費
應該都可以有效改善
軟體或學校文化
是看不到也比較深遠
需要更多的時間去蘊涵
人文氣息的培育
需要更多的方式去淬練
希望能先以硬體的改善
配合學校人文藝術的推動
給學生更豐富的內涵和人生
校園走一圈
遇到許多老師和學生
仍依照著既定時程
教學和學習
天氣還是非常熱
與老師閒聊
說著說著
學校這些年
雖說一直在成長中
但師生都非常辛苦
不過一段時間
看著學校的改變和進步
內心總算是有些欣慰
而今年學生的暑輔
配合教室冷氣的完成
期能對老師的教學
以及同學的學習
有所助益
至少師生不要
汗流浹背的
應該可以提升學習成效
目前學校仍有諸多工程進行
除主要的實踐大樓—八田樓外
有行政大樓的電梯工程
體育館周邊及冷氣工程
學生外宿補強工程
以及中正堂整修工程
都正在順利進行中
其中
體育館周邊及冷氣
學生外宿補強
都配合開學加緊趕工中
而其餘也希望儘速完成
以求減少師生教學和生活
當然更期望能整體提升學校
另外
電梯工程因需申請建照
需等建照通過後
方可再進行後續工程
當然硬體的工程
看得到也比較具體
給些時間和經費
應該都可以有效改善
軟體或學校文化
是看不到也比較深遠
需要更多的時間去蘊涵
人文氣息的培育
需要更多的方式去淬練
希望能先以硬體的改善
配合學校人文藝術的推動
給學生更豐富的內涵和人生
2011年8月3日 星期三
暑假校園
時序進入八月
代表暑假已過一半
學校雖然在暑假中
但仍有許多事進行中
特別是輔導課的師生
在炎熱的盛夏中
仍努力的教導和學習
對於我瑞工師生
那份善良和認真
心中有許多的敬佩
要特別感謝老師們
願意陪學生走這一段
也勉同學
天下沒有白吃的午餐
要有所收獲必先付出
只是要提醒同學
讀了十餘的書
是否除了課業上
有無策略上的方法
讓自己更加精進
同時過程中
能否反思自己人生之道
就如常勉勵同學
讀書現階段很重要
但不是人生的全部
每天一早看到同學
進入校園
就感受同學
那股青春活力
近午和午後
同學在教室
吹冷氣不願走出教室
而中午和下課後
眾多同學揮汗
在操場運動著
更聽聞電子科同學
練習吹奏著樂器
這才是真正的生活和生命
雖然階段性的任務—讀書
要去完成
但不要忘了
適時佇足
感受過程和生命
或可享受青春
更體會人生
最重要和最美好的歲月
代表暑假已過一半
學校雖然在暑假中
但仍有許多事進行中
特別是輔導課的師生
在炎熱的盛夏中
仍努力的教導和學習
對於我瑞工師生
那份善良和認真
心中有許多的敬佩
要特別感謝老師們
願意陪學生走這一段
也勉同學
天下沒有白吃的午餐
要有所收獲必先付出
只是要提醒同學
讀了十餘的書
是否除了課業上
有無策略上的方法
讓自己更加精進
同時過程中
能否反思自己人生之道
就如常勉勵同學
讀書現階段很重要
但不是人生的全部
每天一早看到同學
進入校園
就感受同學
那股青春活力
近午和午後
同學在教室
吹冷氣不願走出教室
而中午和下課後
眾多同學揮汗
在操場運動著
更聽聞電子科同學
練習吹奏著樂器
這才是真正的生活和生命
雖然階段性的任務—讀書
要去完成
但不要忘了
適時佇足
感受過程和生命
或可享受青春
更體會人生
最重要和最美好的歲月
2011年8月2日 星期二
六輕事件的省思
網路上流傳一個冷笑話
話說台塑王董事長忌日將到
老員工討論要燒些什麼給他
有一位員工首先說
老董在地下應該不缺東西
接著有人回應說
已經燒那麼多廠房給老董
是不是該燒幾位專業經理人
以便讓老董再發揮經營之神
以上雖純屬虛構
但也不禁令人會心一笑
從中也可以知道許多事
首先是
雖然制度面非常重要
但是人才是主要關鍵
可見做對的事
和把事做對之前
要先找對的人
此外
以往成功的經驗
往往是失敗的開始
台塑素以成本控制
和品質’掌控聞名
即以最低的成本
獲得最好的品質—績效
此雖說是企業經營的準繩
然在工安問題不斷下
終於要付出嚴重代價
可見其以往引以為傲的能力
卻是種下失敗的主因
當然
學校不似企業界般
處處講求績效和盈餘
但也可深思
面對少子化
和12年國教的推動
學校不應再等學生入學
公立學校業失去利基
更應主動回應
不論是在招生問題也好
或是老師的專業成長
以及各項校務的推動
不在如以往般
要能滿足內外部的顧客需求
在《十倍速時代》一書中
敘述資訊時代的快速變化
然其副標題—真正英文書名
唯偏執狂者得以幸存
可知知識和科技時代中
變化快速和競爭的激烈
在此教育潮流中
瑞工是否準備好了
實有待大家共同努力
話說台塑王董事長忌日將到
老員工討論要燒些什麼給他
有一位員工首先說
老董在地下應該不缺東西
接著有人回應說
已經燒那麼多廠房給老董
是不是該燒幾位專業經理人
以便讓老董再發揮經營之神
以上雖純屬虛構
但也不禁令人會心一笑
從中也可以知道許多事
首先是
雖然制度面非常重要
但是人才是主要關鍵
可見做對的事
和把事做對之前
要先找對的人
此外
以往成功的經驗
往往是失敗的開始
台塑素以成本控制
和品質’掌控聞名
即以最低的成本
獲得最好的品質—績效
此雖說是企業經營的準繩
然在工安問題不斷下
終於要付出嚴重代價
可見其以往引以為傲的能力
卻是種下失敗的主因
當然
學校不似企業界般
處處講求績效和盈餘
但也可深思
面對少子化
和12年國教的推動
學校不應再等學生入學
公立學校業失去利基
更應主動回應
不論是在招生問題也好
或是老師的專業成長
以及各項校務的推動
不在如以往般
要能滿足內外部的顧客需求
在《十倍速時代》一書中
敘述資訊時代的快速變化
然其副標題—真正英文書名
唯偏執狂者得以幸存
可知知識和科技時代中
變化快速和競爭的激烈
在此教育潮流中
瑞工是否準備好了
實有待大家共同努力
2011年8月1日 星期一
它山之石
上週四(7月28日)參加
高職優質化工作坊
由草屯商工承辦
會議分為成果觀摩
以及工作坊進行
會場在草屯商工
並安排參訪亞洲大學
兩所學校各有不同風貌
可供學習和參考
其中草屯商工
為921後異地而建
因此學校整體性非常完整
而亞洲大學的校園
頗有人文和藝術的景觀
就草屯商工校園來看
不僅是有完整的規劃
諸多的校園設置
可見其境教的功用
因為921重建
所以可見許多鋼骨設計
看來是被921震後的考量
而除整體一致的校園
許多諸如棟與棟間通道
廁所內外通風
以及辦公室和教室
特別是圖書館位於學校的最中心
可見規劃的用心
就亞洲大學校園來看
真可見其用心
特別是校園草地和植栽
以及各個景觀和藝術品
如創辦人與書
圖書館的羅丹沉思
顯現出大學所以大學之處
不僅宏偉更具人文氣息
而本校創校77年來
正朝向人文藝術校園努力
校園在近年來的補強
以整體規劃的方式辦理
務求破除傳統校園
環境配置僵化的巢臼
改善以往校舍整建時
缺乏完整風貌的缺失
而以擘畫「藝術、生態和人文新校園」為訴求
重視人與自然以及歷史的和諧關係
在補強工程陸續完成
以及操場和圍牆維修
和部份廁所完成後
配合實踐樓的重建工程
後續仍有中正堂和周邊
正在施作
以及管樂教室和綜合大樓周邊
正在規劃進行中
期能在後續有一更
完整的校園學習環境
進而
能夠在生活美學下
培養學生大氣的涵養
高職優質化工作坊
由草屯商工承辦
會議分為成果觀摩
以及工作坊進行
會場在草屯商工
並安排參訪亞洲大學
兩所學校各有不同風貌
可供學習和參考
其中草屯商工
為921後異地而建
因此學校整體性非常完整
而亞洲大學的校園
頗有人文和藝術的景觀
就草屯商工校園來看
不僅是有完整的規劃
諸多的校園設置
可見其境教的功用
因為921重建
所以可見許多鋼骨設計
看來是被921震後的考量
而除整體一致的校園
許多諸如棟與棟間通道
廁所內外通風
以及辦公室和教室
特別是圖書館位於學校的最中心
可見規劃的用心
就亞洲大學校園來看
真可見其用心
特別是校園草地和植栽
以及各個景觀和藝術品
如創辦人與書
圖書館的羅丹沉思
顯現出大學所以大學之處
不僅宏偉更具人文氣息
而本校創校77年來
正朝向人文藝術校園努力
校園在近年來的補強
以整體規劃的方式辦理
務求破除傳統校園
環境配置僵化的巢臼
改善以往校舍整建時
缺乏完整風貌的缺失
而以擘畫「藝術、生態和人文新校園」為訴求
重視人與自然以及歷史的和諧關係
在補強工程陸續完成
以及操場和圍牆維修
和部份廁所完成後
配合實踐樓的重建工程
後續仍有中正堂和周邊
正在施作
以及管樂教室和綜合大樓周邊
正在規劃進行中
期能在後續有一更
完整的校園學習環境
進而
能夠在生活美學下
培養學生大氣的涵養
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