學習共同體30-一起行動（what）

本週辦理新生的始業輔導，雖然在颱風的攪局下，讓學校縮減一天，但仍以喜悅的心歡迎新生加入瑞工大家庭，而本年度新生的始業典禮中，以四段影片：夢想改變世界、老鷹的蛻變、沒有獎牌的勝利及 everyone is NO.1，和所有的新生共勉。 改變往昔自己講一堆的話，也不知學生是否有聽進去否?而只是唱獨角戲般，極力想扮演好校長角色，也不管新生的反應和理解為何? 這好像現今所有學校的教學現場和實況，老師都很認真和努力，應該可以改一改，就從校長開始。 雖然，面對所有的新生，沒有和同學實際的對話和溝通，但希望能夠引起同學內心的思考，未來在瑞工三年的夢想是什麼?特別是要建立自已的夢想，並且努力去實現。 因下午需參加新北市103學年度特色招生會議，研議各校術科的命題原則、實施程序或規範，以及計分方式；因此10點多，趕忙召開各處室主任，邀請行政主任率先參加，共同推動學習共同體，因為下周一和二，須參加新北市國高中職的校長會議；所以，特別請教務處和秘書，分別邀請學校同仁參加，預定在28日(週四)中午，校務會議後，請有意願和希望了解的學校老師共同聚會，研商瑞工學習共同體如何推動?可以做甚麼?可以怎麼做? 除此之外，也特別E-MAIL瑞芳區的督學，告知本校推動學習共同體，目前的進展，其一心帶領瑞芳區學校來推動，沒有官架子和長官的味道，告知的用意，除表學校推動的決心，也希望引進外部的資源來協助。 而忽體會到，與新生共享的四段短片，正好也可以說明，學校推動學習共同體的歷程先；首先，學校師生必須有夢想，在全校一家下，建立一個讓學生得以展能的學校氛圍；這種歷程全校師生都要如同老鷹般，尋求蛻變和成長；而後每個老師其實都是沒有獎牌的勝利者，因為一切成就，都是歸於學生學習；最後，每個老師和同學都是第一名； 這樣的演釋和說明，不知與四段影片是否貼切；但是，我要說的是「我們開始行動了，一起來行動吧! 」，至少要來參與和理解，再決定您的下一步。