學習共同體267—夢想之路(what)

評鑑過後的第一天，仍然是忙碌的一整天，早上參加技術教師資格審查會議，中午旋即趕回學校，商討土木建築人才培育中心的掲牌和產學合作簽約儀式事宜，接續主持本市103學年度重點群科術科命題第八次工作會作業。

似乎仍逃脫不了，以行政為主的校長工作，反思整天的行程或工作，似乎都與老師的教學無關，更與學生的學習無關。

慶幸，晚上進修學校的週會時間，安排歐北來兩位年輕的夢想行動者，分享年輕世代築夢的歷程，兩位演講者穿插的創作歌曲，細說諸多的逐夢故事，引起許多的觸動，盼能給學生一個啟發，以及夢想的行動啟發。

其中，引述蕭青陽之言「青春不是無敵，青春只是來不及」，想來是許多過來人，或是夢想不及的寫照；若是改寫成「教育不是無限，教育只是來不及」，不僅是面對知識膨脹和科技發展，恐有許多的現實和無奈之處，老師如何能以過去的知識，教導現在的學生，來面對未來挑戰。特別是只給魚，不給釣竿的學習方式，總以背誦和灌輸的教學，當然來不及面對未來。

兩位歐北來的成員，顯現現在年輕世代的夢想和行動，絕對不同於以往的世代，該是E-世代的社會來臨，因此，思維、動機和處事已有大不同；感謝進修學校的安排和規劃，以及輔導室的協助，讓我聆聽年輕世代的夢想之路。