學習共同體252—執行力 (what)

天下雜誌最新的544其中，報導CEO(總裁)經驗談，其中，在介紹聯強國際總裁杜書伍的專訪中，標題為「別光說不練，執行比你想像重要」，談到執行時有三點的注意事項：

第一，只靠空想，沒有實際去做，很多東西是掌握不住。
第二，策略執行之初，難免出現各種不同的聲音，有人反對，有人質疑不可行，這時候領導人要不斷的闡述、宣導。
< 第三，有時候，…，執行無法一次到位，那就要階段性地推動。

首先，從所下的標題，很符合學校目前推動學習共同體的現況，不能僅停留在宣導和說明，光說不練，必需要付之行動，不再空談。

而在三個執行過程的重點，整好也呼應學校推動應行掌握的重點；從執行、溝通到漸進的展開，正是學校執行學習共同體的要點，相信只要把握三個要點，堅持推動，定有實現學習共同體的時候。

在今天接到教務處教學組的通知(告)，國文科的錢瑤老師，將於下週五(4月11日)進行教學觀摩(公開觀課)，採用學習共同體的分組討論模式，對此，深表敬意和佩服，持續於上兩週前數學科的教學活動，接續國文科也將進行教學模式的轉變。國文科的錢瑤老師，將於下週五(4月11日)進行教學觀摩(公開觀課)，採用學習共同體的分組討論模式，

此正好應證所述：如果「執行無法一次到位，那就要階段性地推動」，而國文科老師也在實施中，讓學校在推動學習共同體的進程中，擺脫光說不練的窘境。

相對於教學轉變的同時，諸多的行政工作，仍是壓迫著行政團隊的效能，特別是校務評鑑的來臨，一些更為細節的工作，也看到和得知許多同仁正努力的準備資料，不僅是平時的工作量，還需晚上加班，更利用週六日的休假，甚為感動，看到我瑞工的師長們，不論是在教學或是行政工作，總是全力和用心，相信瑞工一定會一天比一天更好，讓我們共同努力和期待。