學習共同體265—評鑑將到(what)

明天就是學校最重要的評鑑日子，大伙們整天都在做最後的努力和檢查，期盼學校有好的表現，而隨著日期漸進，自己反而有減壓的感覺，不似前兩週以來，趕到有股無名的壓力存在，想來自己仍需多加磨鍊和成長。

而一早十時到瑞芳國中，簽定兩校的技藝教育合作書，雖已長期合作辦理專班，但為審慎起見，每年仍與該校重新簽合約書，而除本校外，該校同時也與光隆家商和培德工家合作，給與國中學生試探的機會，一切都是希望給學生，有個適性發展的機會，落在國高中職教育現場，是非常貼切的教育實際，絕不是口號或配合政策。

只是，不可諱言的，教育現場仍有諸多迷思，以考試和分數的取向仍存在，如何打破教育的迷思，讓學生勇於選擇自己的人生，真正依著興趣和性向發展，應該是每位教育工作者的責任。

因此，再次提醒，要讓學生反思和表達，才能深度思考和溝通，才能真正思索自己的人生和未來，藉由溝通和探究，才會找到其所愛，才能真正選擇所愛和愛其所選；惜，目前仍是停留傳統的教和學，不教就不知要學，如何能促動學生之心，引發對人生探索的動機。

還有一天，評鑑就結束，但事後續的路，才是真正的開始，雖然接續特招術科命題入闈、人才中心揭牌、高質優質化計畫、均質化訪視和體育班訪視都在本月底進行，但仍要以明天開始宣示和積極推動學習共同體的開始。