學習共同體230—生命共同體(what)

今天週三，學校有諸多的活動，包括師生各項會議和活動，諸如：週會時間邀請「舞蹈王子」李偉淳先生擔任講師，講題為「為自己出征」，讓學生有不同層面的認識；而學務處的學生星光盃歌唱的初賽，使得訓育組的得全組長，忙到中餐都未吃，甚感過意不去。

而今天召開本校校務發展委員會議，與會有廖秀雄議員、高天助市府顧問、校友會謝木土理事長、家長會張美華會長…等相關人員代表，以及本校教師會和教師代表等，討論(追認)本校103至106年中長程教育計畫，與會委員皆本學校未來發展進行討論，特別是針對少子女化提供中肯的意見。

接續邀請大安高工曾主任就少子女化衝擊，進行學校可行對策的專題演講，雖然本校與該校定位和問題不同，但是經由曾主任系統的解說，讓大家更能體會生源的嚴重不足，而更提供許多具體可行供學校參考，對於學校後續有莫大的助益。

在演講的過程中，數據和資料的整理和呈現，讓大家很快的理解，顯現內容的豐富和講解的精闢，特別是老師不僅出席踴躍，更是專心聆聽，往昔相關研習，同仁都視為政令宣導，參與都不如預期，此次應該是與大家有切身關係，從老師專注的眼神，深覺此一議題，讓大家凝聚共識，共同面來問題和挑戰，感受生命共同體，共同為學校打拼。

如同心蕙老師在參觀中山女高張輝誠老師的授課後，深以為任何事應由老師自發的形成，特別是教學的改變，而且應該共同備課，讓教學準備不僅省力，更是形成集體智慧；對照今天的專題演講，學習共同體其實就在凝聚生命共同體，讓全校師生共同學習和成長。