學習共同體218—反省言行(what)

連續三天的假期，第一天的天氣就非常好，請維中和哲敏或說要求，留在學校一同彙整評鑑資料，最後的努力總是很辛苦，所幸大家都很幫忙，而自己反而有些沉不住氣，態度和說話語氣不免有些急躁，特別是維中和哲敏，恐須承受個人諸多的情緒，真的是感到非常抱歉；而在催繳各處室和科的資料，同樣是讓大家辛苦，甚感過意不去。

回想，這幾周來，自己不僅說話重了，語調和語氣也急了些，連自己都有些感覺到，雖然試著讓自己不要直接反應和處理事情，但總有些掌握不住自己般；如果說連自己都有感覺，相信周圍的同事都應該更有感覺。

而除反省自己的言和行，適逢又翻閱到學習共同體，談論老師如何體貼和耐心的面對學生，以及輕聲細語的對待和等待學生，讓我心頭又是一驚，原來自己並未能融會貫通，由於僅止於閱讀而已，並未親身和長期的實施，所以說僅有皮毛和表面的認知，實不足以達圓熟的地步。

是以，一日一周一月的過，仍是忙於行政工作，除衷心感謝行政同仁的辛勞，以及所有老師的協助，更是要反省個人言和行，也需再持續和堅持下去；所幸，也得知業有諸多老師，從懷疑和觀看，轉變成要有所行動或是參與，看來方向對了，就不怕路遠，真有其意義所在。