學習共同體189—翻轉技職(what)

今天是除夕，也是傳統以來，舊曆年的最後一天，一早仍是早起，習慣性的收E-MAIL和看FB的訊息，收到一個「教育家部落格」網站介紹（網址為：http://teachersblog.edu.tw/），雖然是教育部設立的官方部落格，但是內容如命名「教育家」，「希望提供教師最需要的專業教學互助網絡，讓全臺教師能在此互相砥礪與分享教學心得、資源，提升教學士氣及熱情。」

而在日前所敘有關中山女高張輝誠老師的「讓出講台」，正是其創刊的報導，因此，非常的推薦大家上網觀看，諸多教育家的學習典範，並又可連接張輝誠老師的「高中國文科「學思達教學法」平台（網址為：http://flipping-chinese.wikispaces.com/home），所述內容值得過年好好觀看和省思，同樣要特別推薦所有為人師參考瀏覽。

另，在「教育家部落格」介紹「Super老師曾明騰，用「問題」啟動教室裡的合作」，也是非常好的文章，首先說到「2013 super老師曾明騰，是一個超級愛學習的老師，因為他相信，惟有老師本身熱愛學習，才能讓學生也樂在其中。」談及「曾明騰的課不只讓學生學會知識，更學會團隊合作。」更要「讓老師也變成團隊」。「曾明騰一語雙關地說，「老師要學習。」若是用台語發音，也就是「老師『愛』學習。」因為惟有老師本身熱愛學習，才能讓學生也樂在其中。」

而在觀看TVBS正經話重播的「翻轉技職」，所談雖涉及政策和產業的巨觀面，但在微觀的實施面，同樣是要翻轉課程、翻轉教室、翻轉學習和翻轉教育，頓悟到問題的根源，竟然是一樣的，就看學校是否真能翻轉，新年度的新希望。