學習共同體47—第二次上課（what）

今天進行第二次的上課，雖然是同樣的課程，但是並不相同的班級，同樣的，感謝仍有許多同仁的協助。 尤其，今天中午之前，正好與秉鈞、政典和彥君等，一行到瑞芳工業區，拜會一家醫療器材公司，尋求可能產學的合作機會，超過中午過後才返校，匆忙之間的用完午餐，就趕忙到工廠上課。 由於有昨天上課經驗，加上重新觀看曉穎所錄製的DVD，發現老師(自己)的主導性太強，似乎想要掌握整個教學過程，反顯得有點趕進度似的。 因此，今天上課的過程中，就一再暗自提醒自己，要放慢，不要想全局掌握，試著讓學生多一點的互學，只要做好講解和示範。 不料，有出乎意料的進度，同學們在互學下，姿勢和動作的學習，比想像中的正確和快速，也能掌握在一節課的時間完成。 課後，特別詢問維中和至璋，兩位昨天和今天都全程的觀課，也有相同的感覺，今天比較放給學生互學，因此，反而進度比較快，看起來，初步來說，學習共同體好像是有一些道理在。 當然，自己還是需要再觀看今天的DVD，特別是今天有請曉穎在錄製時，以學生為主體，來觀看學生學習的神情，是否有充滿學習的喜悅神態。 不過，雖然有所進展，但是，有發現自己的語氣，仍然不夠柔和，不夠體貼，尤其，在少數學生分神之際，可能太過於嚴肅。 最後，還是要再努力，構思具體的策略，持續的推動學習共同體。