日前在學校
遇見一位同學
該同學反應一個問題
因為體育課的游泳課程
必須換裝所以一節課
連同到達游泳池和換泳裝
時間顯得非常匆促
所以建議能否改成
體育課兩節連排
該生建議非常具體
也可見同學非常喜歡游泳課
詢問是否整學期都是游泳課程
由於學校班級及課程安排
每學期除了游泳外
還有其它球類和田逕賽
所以告訴同學
如果體育課連排兩節
在非游泳課的時候
會覺得一週只上一次體育課
該生聽後也覺得有些道理
續問該同學
在不能改變每次游泳課時間
能夠如何改進
是否可和班上同學討論
只要是上游泳課時
上一節課一下課
即立刻前往體育館游泳池
把握下課10分鐘
讓前往體育館和換泳裝時間
儘可能不佔用上課時間
充份利用可以利用時間
如此就可爭取較多時間
一直以
接受不可以改變的事
改變可以改變的事
來和同學共勉
深信
凡事都有好方法
只要肯用心去想
努力的去實現
應該可以克服許多事情
